Construindo Blocos

Este livro é produto do trabalho de investigação desenvolvido pelo Early Childhood Research Institute on Inclusion (ECRII), nos EUA. Trata-se de um projecto que envolveu um conjunto de investigadores de renome e profissionais de educação de infância que, durante cinco anos, se preocuparam com a recolha, análise e interpretação de informação que pais, educadores e crianças partilharam com eles em programas inclusivos.

É um guia prático, fácil de utilizar e inovador, destinado, essencialmente, a educadores de infância que trabalham em ambientes inclusivos. Oferece soluções práticas, independentemente do curriculum adoptado, aos desafios colocados diariamente sempre que incluímos crianças com necessidades especiais. Essas soluções encontram-se agrupadas em três áreas fundamentais:
  

adaptações curriculares, que aumentam os períodos de envolvimento activo da criança;

oportunidades de aprendizagem embutidas nas rotinas da sala;

estratégias de ensino centradas na criança, que a ajudam a atingir objectivos individualizados de aprendizagem.

Colecção Criança e Intervenção Precoce

Esta colecção tem como finalidade dar a conhecer informação actualizada e baseada na investigação a todos os que se interessam pelo desenvolvimento de crianças com necessidades especiais ou em risco, nomeadamente pais e profissionais das mais variadas áreas disciplinares - educadores, médicos, psicólogos, enfermeiros, técnicos de serviço social e terapeutas.