adicionar à lista de desejos
Competencies Basiques Parlar I Escriur Cat
idioma: espanhol, catalão
Editor:
Associació de Mestres Rosa Sensat, dezembro de 2008 ‧
ver detalhes do produto
8,56€
30% DESCONTO
IMEDIATO
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
SINOPSE
Aquest llibre parteix del procés i els resultats d'una recerca interdisciplinària en l'àrea de coneixement del medi natural i social que s'ha portat a terme en cinc centres d'educació primària. En cada un d'aquests centres s'ha treballat el discurs científic i lingüístic tot posant un èmfasi especial en les capacitats cognitivolingüístiques que són més habituals en l'ensenyament i aprenentatge a l'educació primària, com són la descripció, l'explicació, la justificació i la interpretació. Aquestes han de permetre a l'alumne aprendre a argumentar com a base per rebutjar els dogmatismes i per poder participar activament en una societat democràtica. Una experiència que es desenvolupa en dues parts: una primera centrada en el marc teòric, en la qual se situa l'estudi en el seu context educatiu i de relació com a punt de partida; i una segona part on s'exposen fil per randa les diferents experiències desenvolupades als centres. Una recerca que ha portat els autors a afirmar que l'ús de la llengua en l'aprenentatge de les ciències socials i naturals és un factor determinant de l'aprenentatge significatiu i de la formació del pensament científic, social, crític i democràtic.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788495988867 |
| Editor: | Associació de Mestres Rosa Sensat |
| Data de Lançamento: | dezembro de 2008 |
| Idioma: | Espanhol, Catalão |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 200 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Espanhol
>
Ensino e Educação
|
| EAN: | 9788495988867 |