adicionar à lista de desejos
Como Aprendemos?
Uma abordagem científica da aprendizagem e do ensino (3ª Edição)
Editor:
Editora Penso, dezembro de 2023 ‧
ver detalhes do produto
31,48€
10% DESCONTO
IMEDIATO
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
portes grátis
Venda o seu livro
SINOPSE
O que torna uma aula eficaz? Trabalhar em grupo funciona? E as provas, devemos deixar de aplicá-las? Para responder a perguntas como essas, a pesquisa científica já fez progressos significativos na compreensão dos processos de aprendizagem, tanto neurológicos quanto psicológicos. Se aplicarmos o conhecimento atual de como o cérebro aprende ao cotidiano pedagógico, conseguiremos qualificar em muito a aprendizagem.
Com um texto ao mesmo tempo acessível e de alto rigor científico, esta obra nos aproxima das descobertas mais relevantes da ciência sobre as ações e as circunstâncias que promovem a aprendizagem no contexto educativo, abordando: mecanismos cognitivos que regem a memória e a aprendizagem; fatores socioemocionais que influenciam a motivação e o desempenho dos estudantes; processos-chave do ensino, como o feedback e a avaliação; a autorregulação da aprendizagem e sua relação com o sucesso escolar e acadêmico.
Com um texto ao mesmo tempo acessível e de alto rigor científico, esta obra nos aproxima das descobertas mais relevantes da ciência sobre as ações e as circunstâncias que promovem a aprendizagem no contexto educativo, abordando: mecanismos cognitivos que regem a memória e a aprendizagem; fatores socioemocionais que influenciam a motivação e o desempenho dos estudantes; processos-chave do ensino, como o feedback e a avaliação; a autorregulação da aprendizagem e sua relação com o sucesso escolar e acadêmico.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9786559760473 |
| Editor: | Editora Penso |
| Data de Lançamento: | dezembro de 2023 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 179 x 250 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 336 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Psicologia da Educação
|
| EAN: | 9786559760473 |
-
¿Cómo Aprendemos?10%EDITORIAL GRAO31,60€ 10% CARTÃOportes grátis
-
Com Aprenem10%EDITORIAL GRAO31,60€ 10% CARTÃOportes grátis
QUEM COMPROU TAMBÉM COMPROU
-
Olhar Atento10%Editora Penso22,90€
25,44€portes grátis -
Por que os Alunos Não Gostam da Escola?10%Editora Penso32,86€ 10% CARTÃOportes grátis