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Cognição e Linguagem
Definição, Avaliação e Intervenção
Editor:
Psiquilibrios, setembro de 2025 ‧
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SINOPSE
As proximidades entre cognição e linguagem são evidentes. As competências cognitivas auxiliam na estruturação do desenvolvimento da linguagem e, reciprocamente, as competências linguísticas ajudam a estruturar as funções cognitivas.
Mesmo que, com os estudos de Piaget, a cognição preceda o pensamento simbólico e a linguagem, podemos entender ambas as competências assentes na qualidade do desenvolvimento biopsicossocial decorrente das interações sociais, em linha com o pensamento de Vygotsky. Essa proximidade, aliás, encontra-se hoje mais reforçada pela investigação no campo das neurociências.
Com maior incidência nos instrumentos de avaliação e nos programas de intervenção, este livro assegura aos investigadores, profissionais da educação e de saúde uma visão científica atualizada da evolução recente nos campos da cognição e da linguagem.
Mesmo que, com os estudos de Piaget, a cognição preceda o pensamento simbólico e a linguagem, podemos entender ambas as competências assentes na qualidade do desenvolvimento biopsicossocial decorrente das interações sociais, em linha com o pensamento de Vygotsky. Essa proximidade, aliás, encontra-se hoje mais reforçada pela investigação no campo das neurociências.
Com maior incidência nos instrumentos de avaliação e nos programas de intervenção, este livro assegura aos investigadores, profissionais da educação e de saúde uma visão científica atualizada da evolução recente nos campos da cognição e da linguagem.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789898333292 |
| Editor: | Psiquilibrios |
| Data de Lançamento: | setembro de 2025 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 174 x 242 x 10 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Psicologia da Educação
|
| EAN: | 9789898333292 |
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