Brincar - Aprendizagem para a Vida

Brincar é coisa séria e se reflete no desenvolvimento da criança. Descubra que o brincar influencia nas relações e é uma aprendizagem que levamos para o resto da vida.

Índice
Prefácio
Introdução

Parte I - O valor da brincadeira. As perspectivas psicossociais, educacionais e recreativas
Capítulo 1. Três perspectivas sobre a brincadeira.
Capítulo 2. Nós não brincamos assim aqui: perspectivas sociais, culturais e de gênero sobre a brincadeira.

Parte II As crianças brincando. Uma jornada ao longo dos anos (0-11)
Capítulo 3. O currículo e a pedagogia da brincadeira: uma profusão de perspectivas.
Capítulo 4. Nascidos para brincar: bebês e crianças pequenas brincando.
Capítulo 5. Brincadeiras nos primeiros anos: liberdade para brincar - não apenas permitido, mas também obrigatório!
Capítulo 6. Nós queremos brincar: crianças dos primeiros anos brincando na sala de aula.

Parte III - Apoiando a brincadeira das crianças
Capítulo 7. Construindo "firmeza social" para a vida: brincadeiras duras e brutas nos primeiros anos.
Capítulo 8. A brincadeira para as crianças com necessidades educacionais especiais.
Capítulo 9. Playwork: ambientes de brincadeira.
Capítulo 10. Começando a brincadeira: pesquisas sobre a brincadeira e a dramaterapia

Parte IV - Perspectivas finais
Capítulo 11. Brincar, aprendizagem para a vida: o papel vital da brincadeira no desenvolvimento humano.
Capítulo 12. E agora, como fica a brincadeira?

Glossário
Referências
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