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Avaliação em Educação Física
Perspetivas e desenvolvimento
editor:
Sociedade Portuguesa de Educação Física, novembro de 2019
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SINOPSE
«Debater a avaliação educacional enquanto conceito e enquanto prática constitui, nos dias de hoje e nos sistemas educativos, uma quase emergência, se quisermos adoptar a metáfora da emergência climática.
Numa como noutra destas duas situações, podemos afirmara a emergência porque não há plano B que possa fazer face de forma eficaz e em tempo útil aos problemas que defrontam - e que não dão sinais de redução ou perda de importância para a sobrevivência - o planeta e a aprendizagem, respectivamente.
(...)
Para isso. e face ao conjunto de capítulos de enorme riqueza que se seguem, fica o desafio para que a comunidade de investigadores, formadores e professores de Educação Física mobilize o conhecimento para fora do seu campo disciplinar e seja nas escolas facilitadora activa de equipas curriculares interdisciplinares.»
Maria do Céu Roldão, Prefácio.
Numa como noutra destas duas situações, podemos afirmara a emergência porque não há plano B que possa fazer face de forma eficaz e em tempo útil aos problemas que defrontam - e que não dão sinais de redução ou perda de importância para a sobrevivência - o planeta e a aprendizagem, respectivamente.
(...)
Para isso. e face ao conjunto de capítulos de enorme riqueza que se seguem, fica o desafio para que a comunidade de investigadores, formadores e professores de Educação Física mobilize o conhecimento para fora do seu campo disciplinar e seja nas escolas facilitadora activa de equipas curriculares interdisciplinares.»
Maria do Céu Roldão, Prefácio.
DETALHES
Propriedade | Descrição |
---|---|
ISBN: | 9789895404087 |
Editor: | Sociedade Portuguesa de Educação Física |
Data de Lançamento: | novembro de 2019 |
Idioma: | Português |
Dimensões: | 166 x 240 x 14 mm |
Encadernação: | Capa mole |
Páginas: | 268 |
Tipo de produto: | Livro |
Classificação temática: | Livros em Português > Desporto e Lazer > Ciência Desportiva |
EAN: | 9789895404087 |
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