adicionar à lista de desejos
Ambiguous Empowerment
Work Narratives Of Women School Superintendents
idioma: inglês
Editor:
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS PRESS, abril de 1995 ‧
ver detalhes do produto
SINOPSE
This work examines the contradictory experiences of power and subjection as experienced by women school superintendants. It draws on interviews with professional women of various ethnic and racial backgrounds heading schools in rural, small-town and urban districts across the United States.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9780870239502 |
| Editor: | UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS PRESS |
| Data de Lançamento: | abril de 1995 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 140 x 230 x 23 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 296 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Women'S Studies/Education/Sociology |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Literatura
>
Biografias
|
| EAN: | 9780870239502 |
LIVROS DA MESMA COLEÇÃO
-
PrendergastTe Herenga Waka University Press32,13€
-
Transboundary River Governance In The Face Of UncertaintyOregon State University38,56€
-
Learning To Speak, Learning To Listen10%CORNELL UNIVERSITY PRESS40,55€ 10% CARTÃOportes grátis
-
Learning To Speak, Learning To Listen10%CORNELL UNIVERSITY PRESS85,17€ 10% CARTÃOportes grátis