adicionar à lista de desejos
A Collaborative Approach To Transition Planning For Students With Disabilities
idioma: inglês
Editor:
TAYLOR & FRANCIS LTD, novembro de 2024 ‧
ver detalhes do produto
ESGOTADO OU NÃO DISPONÍVEL
Venda o seu livro
SINOPSE
A Collaborative Approach to Transition Planning for Students with Disabilities is designed to inform aspiring special education teachers and teams, transition planning specialists and school administrators about the complex process of transition planning and to meet the transition requirements of special education legislation.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9781032953588 |
| Editor: | TAYLOR & FRANCIS LTD |
| Data de Lançamento: | novembro de 2024 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 178 x 254 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa dura |
| Páginas: | 442 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Evidence-Based Instruction In Special Education |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Ensino Técnico
|
| EAN: | 9781032953588 |
LIVROS DA MESMA COLEÇÃO
-
imagem não disponívelEarly Childhood Special Education Programs And PracticeseBook10%Early Childhood Special Education Programs And PracticesTaylor and Francis Group69,16€
76,84€ -
eBook10%Introducing AutismTaylor and Francis Group50,08€
55,64€
-
10%A Collaborative Approach To Transition Planning For Students With DisabilitiesTAYLOR & FRANCIS LTD188,59€
209,54€portes grátis -
10%A Collaborative Approach To Transition Planning For Students With DisabilitiesSLACK INCORPORATED144,65€ 10% CARTÃOportes grátis