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A Collaborative Approach To Transition Planning For Students With Disabilities
idioma: inglês
Editor:
TAYLOR & FRANCIS LTD, novembro de 2024 ‧
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SINOPSE
A Collaborative Approach to Transition Planning for Students with Disabilities is designed to inform aspiring special education teachers and teams, transition planning specialists and school administrators about the complex process of transition planning and to meet the transition requirements of special education legislation.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9781032953588 |
| Editor: | TAYLOR & FRANCIS LTD |
| Data de Lançamento: | novembro de 2024 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 178 x 254 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa dura |
| Páginas: | 442 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Evidence-Based Instruction In Special Education |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Ensino Técnico
|
| EAN: | 9781032953588 |
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