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2012-2013 National Survey Of First-Year Seminars
Exploring High-Impact Practices In The First College Year
idioma: inglês
Editor:
National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition, março de 2014 ‧
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SINOPSE
For a quarter century, the National Resource Center has been examining the prevalence, structure, and administration of first-year seminars on American college campuses. The 2012-2013 administration of the National Survey of First-Year Seminars was expanded to explore the connection between the seminar and other high-impact practices in the first college year.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9781889271903 |
| Editor: | National Resource Center for The First Year Experience & Students in Transition |
| Data de Lançamento: | março de 2014 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 216 x 279 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 134 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Research Reports On College Transitions |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
|
| EAN: | 9781889271903 |
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