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Português como Língua Segunda para Surdos II

by Pedro Ladeira Barros

17,70€ + 10% CARD

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 Este manual divide-se em duas perspetivas que se relacionam entre si. Uma é a da abordagem da língua sobre o ponto de vista mais gramatical, visando a resolução prática de problemas que afetam a escrita e leitura de alunos surdos em Português. A outra é a da abordagem da língua sobre o ponto de vista do género textual, visando o conhecimento e o domínio de técnicas de construção de texto numa perspetiva dos contextos em que se inserem e os objetivos que servem.Nesta lógica, o manual analisa e interpreta vários tipos de texto, ao mesmo tempo que propõe a resolução de vários exercícios práticos e de trabalho de interpretação e escrita.A proposta deste manual é pois simples: conhecer e dominar algumas estruturas essenciais da língua, ao mesmo tempo que esta é vista enquanto um sistema comunicativo que se insere num contexto social e que serve objetivos práticos. Espera-se que a interação entre estas duas abordagens contribua para um desenvolvimento efetivo das competências em Português do aluno surdo, seja qual for o seu nível de proficiência inicial.
Os Dicionários e os Avatares Gestuais - O que são, como se fazem e para que servem

by Ana Mineiro, José Pedro Ferreira e Mariana Martins

16,60€ + 10% CARD

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 Os dicionários das línguas gestuais parecem ser o maior filão de interesse das pessoas ouvintes. No entanto, a sua elaboração rigorosa e fidedigna exige um profundo conhecimento lexicográfico dos gestos, da metodologia lexicográfica e da norma lexicológica. Este manual procura abordar as bases da lexicologia e da lexicografia aplicadas às línguas gestuais e ilustrar diferentes dicionários gestuais, desde os seus primeiros exemplares no século XIV a alguns considerados de referência no mundo atual. Além disso faz uma listagem exaustiva de todos aqueles que existem para a língua gestual portuguesa. Discutiremos também a construção e as questões levantadas pelos avatares gestuais.
Sintaxe das Línguas Gestuais - (Inclui DVD com 1.ª Adaptação para a LGP)

by Ronice Müller de Quadros

10,50€ + 10% CARD

 Neste manual serão abordados aspectos gerais relacionados com o nível de análise da linguística chamado de SINTAXE. Também serão apresentados dois aspectos relacionados com a sintaxe das línguas gestuais: o uso de marcações não manuais (expressões faciais, movimentos dos olhos, corpo, entre outros) e a estrutura da frase. Apresentamos também interface entre a sintaxe, a fonologia, a morfologia e a semântica.

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Escrita das Línguas Gestuais - Noções Básicas e Práticas Avançadas

by Marianne Stumpf

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 Pela primeira vez em Portugal e num Projecto Científico e Editorial pioneiro, foram adaptados e traduzidos para a Língua Gestual Portuguesa, os conteúdos científicos do volume «Escrita das Línguas Gestuais». Essa adaptação foi feita por Amílcar Morais, Surdo e Assessor na PRO_LGP. A coordenação científica deste projecto foi da responsabilidade de Ana Mineiro e Amílcar Morais. Para filmar o DVD e passar um texto escrito para um filme tão científico quanto possível foi necessário elaborar um guião. Esse guião foi da responsabilidade de Amílcar Morais.A realização do filme assim como a edição do DVD foram da responsabilidade de Ricardo Oliveira. O trabalho em equipa só é possível se houver quem se responsabilize por coordená-lo. Essa coordenação foi da responsabilidade de Débora de Oliveira, a nossa assistente de produção.Este projecto foi possível graças ao apoio pecuniário Fundação Calouste Gulbenkian
História da Educação dos Surdos II - (Inclui DVD com 1.ª Adaptação para a LGP)

by Paulo Vaz de Carvalho

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 Os manuais História dos Surdos I e História dos Surdos II foram elaborados tendo como base o livro História dos Surdos no Mundo e em Portugal publicado em 2007. A História dos Surdos é uma dísciplina que se impõe no plano de estudos de uma Licenciatura em Língua Gestual à semelhança do que acontece em várias Universidades mundiais onde esta licenciatura já é uma realidade há vários anos. É, inclusivé, por si só uma licenciatura em Universidades dedicadas aos estudos sobre a Comunidade Surda. Só conhecendo bem o difícil precurso da Comunidade Surda através dos tempos na defesa da sua língua e da sua cultura se poderá compreender e respeitar a sua forma de estar na sociedade. Tal como para a comunidade ouvinte, o conhecimento da História contribui decisivamente para a construção e fortalecimento da sua identidade e por essa razão deve ser divulgada. A Comunidade Surda deve orgulhar-se da sua riquíssima História que serve de exemplo a muitas comunidades que continuam a ser segregadas devido às suas diferenças físicas, culturais, religiosas, políticas, entre outras. O segundo Manual, História dos Surdos II aborda a História dos Surdos ao longo do século XX e alguns aspectos fundamentais para a Comunidade Surda como o Movimento Associativo Surdo, os Implantes Cocleares e algumas pessoas surdas que se destacaram em várias áreas do saber e na sociedade em geral. Este segundo manual aborda, ainda, aspectos da História dos Surdos em Portugal.

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Introdução às Ciências da Educação - Temas e problemas da educação inclusiva (Inclui DVD com 1.º Adaptação para a LGP)

by José Afonso Baptista

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 Esta Introdução às Ciências da Educação está particularmente focalizada nos Temas e Problemas da Educação Inclusiva. Dois princípios definem o paradigma educacional a partir da segunda metade do século XX: Universalidade e Inclusão, e estão na origem de uma mudança profunda das finalidades da Educação. O reconhecimento do direito à educação de todos os cidadãos inscrito na Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) marca o início de sucessivas vagas ou movimentos que conduzem a um novo modelo de escola, a escola inclusiva, proclamada pela comunidade das nações e organizações internacionais na Conferência de Salamanca em 1994. O que se pretende nesta obra é mostrar a inevitabilidade da evolução do paradigma da exclusão para o paradigma da inclusão e compreender as motivações políticas, sociais e económicas que impulsionam esta viragem. Ao contrário do que acontecia nas sociedades rurais e pré-industriais, na actual sociedade da informação e do conhecimento não existe espaço para os iletrados ou analfabetos. Cerca de mil milhões de cidadãos em todo o mundo ainda estão excluídos do acesso à leitura e à escrita, impedidos de beneficiar das novas tecnologias, de participar numa sociedade assente nestas competências, comprometendo a sua integração na vida social e no mundo do trabalho. A análise dos marcos históricos que preparam os movimentos da inclusão e que culminam com a proclamação da escola inclusiva, na passada década de noventa, permitem compreender que a escola não pode continuar a rejeitar e a excluir uma parte importante da população mundial. O que está em causa é o bem-estar, a harmonia e a segurança de todos. A escola inclusiva é a via para um mundo melhor.
Questões sobre Ensino e Aprendizagem - (Inclui DVD com 1.ª Adaptação para a LGP)

by Alexandre Castro Caldas, Joana Castelo-Branco e Maria do Céu Roldão

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 Este manual pretende ajudar a reflectir sobre o que é aprender e ensinar. Na primeira unidade, Teorias clássicas da aprendizagem, apresentam-se diversos modelos sobre a aprendizagem e os factores que nela intervêm, estimulando um olhar crítico sobre os mesmos. Na segunda, As neurociências ao serviço da escola, procura-se despertar para a necessidade de conhecer os mecanismos neurobiológicos que são os alicerces das operações mentais subjacentes à aprendizagem. Na terceira, Estratégias de ensino, lança-se um desafio aos professores: o de procurarem encontrar a melhor e mais eficaz via para os aprendentes se apropriarem dos conteúdos curriculares em causa em cada acção de ensino.
Introdução à Semântica - (Inclui DVD com 1.ª Adaptação para a LGP)

by Ana Margarida Abrantes

16,90€

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 Este manual é uma introdução à semântica, a disciplina da linguística que se ocupa do significado. Mas o que é o significado? O significado está apenas relacionado com a linguagem? Há significado extra-linguístico? Como se pode descrever o significado? De que factores depende a significação? Este manual parte de questões como estas para apresentar alguns dos conceitos e teorias da semântica, desde a linguística estrutural do início do século XX, até à linguística cognitiva do momento presente. Na perspectiva cognitiva, o significado não é um fenómeno isolado, mas decorre da experiência humana: a experiência de uma consciência e de um corpo, de interacção de ambos com a realidade e o ambiente e ainda a interacção com os outros no contexto da cultura. Ao longo do manual, o significado linguístico é abordado numa comparação entre as modalidades, nomeadamente através de exemplos do português e da língua gestual portuguesa.
Pragmática e Sociolinguística - (Inclui DVD com 1.ª Adaptação para a LGP)

by Rita Mendonça Freire Nogueira Faria

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 O objectivo primordial deste manual é proporcionar uma reflexão sobre a Pragmática e a Sociolinguística não apenas como áreas específicas de uma ciência mais geral, a Linguística, mas fundamentalmente como áreas que nos permitem compreender e reflectir sobre a forma como todos os dias usamos algo essencial - a nossa língua.

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