Rumo a um Curriculum de Cuidar

A filosofia e teoria de enfermagem e a educação em enfermagem começaram a cruzar caminhos. O pensamento crítico e ético, a criatividade na abordagem do cuidado, libertam o curriculum das metodologias restritivas e ligaram a educação às realidades da prática como áreas de interesse significativo.

De forma muito proeminente, o cuidado deve ser reorientado para uma nova visão da pessoa no seu todo, corpo, mente e coração e impregnar a estrutura do curriculum e dar forma aos seus conteúdos éticos. Rumo a um Curriculum de Cuidar: Uma Nova Pedagogia para a Enfermagem foi escrito com este objectivo em mente.

Este livro é um ponto de referência que apresenta um paradigma curricular desafiante para a educação em enfermagem que dá poder às enfermeiras e enfermeiros para criarem um sistema de cuidados de saúde na verdadeira acepção da palavra. Este paradigma emergiu como um ponto de viragem que revolucionou o curriculum em curso, continuando a inspirar os docentes de ensino superior de enfermagem e os graduados. Por último, este livro transforma a nossa concepção acerca das(os) enfermeiras(os) e tem um efeito profundo na saúde dos indivíduos e das comunidades.