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Pour Une Didactique Professionnelle De L'Enseignement

by Isabelle Vinatier
language: french
Publisher: PU DE RENNES, August of 2009 ‧
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Les fondements épistémologiques de la didactique professionnelle. Parler l'expérience pour la comprendre. Une approche compréhensive des pratiques enseignantes. Pour comprendre l'activité enseignante, rien de plus pratique qu'une bonne théorie. La prise en compte de la subjectivité de la personne en situation professionnelle. Le face à face enseignant-élève : des enjeux intersubjectifs. L'identité au travail. L'identité en acte. Une méthodologie d'analyse des échanges entre enseignants et élèves : une médiation dans la conceptualisation de la situation scolaire dans les dispositifs de co-explication. La communication : un décalage entre savoir faire et théorie. La parole au travail. La mise en histoire des échanges. Une collaboration dans l'analyse entre chercheurs et praticiens : créer des situations favorisant un développement professionnel des enseignants pour eux-mêmes. Apprendre à comprendre : des dispositifs de co-explicitation. Réflexivité et développement professionnel.

Pour Une Didactique Professionnelle De L'Enseignement

by Isabelle Vinatier

Property Description
ISBN: 9782753508941
Publisher: PU DE RENNES
Release Date: August of 2009
Language: French
Pages: 250
Format: Book
Collection: Paideia
Categories: Books in French > Parenting > Educational Psychology
EAN: 9782753508941