O Ensino Interlocucional
Para uma Educação na Segunda Pessoa
Book 1
SYNOPSIS
Análise crítica dos métodos tradicionais de ensino e daqueles que a nova escola lhes opõe. Apresentação de uma solução que associa, de um modo dialéctico, métodos activos e contribuições magistrais, representada por um ensino que responde às necessidades do aluno na sua conquista do saber. Modelo pedagógico que constitui a parte didáctica de um modelo mais geral, denominado «educação-na-segunda-pessoa», associando de uma forma interactiva as iniciativas do educador e as do indivíduo a educar.
Buscam-se as motivações na dinâmica de crescimento e de projecto. A relação pedagógica é estabelecida de uma forma contratual. As aprendizagens procedem de um tratamento dialéctico da relação entre as exigências científicas do saber e as capacidades psicológicas do aluno. Uma redefinição dos métodos de avaliação permite a auto-regulação do sistema.
Finalmente, Louis Not demonstra a credibilidade a priori das suas propostas e aguarda confiadamente o que a sua aplicação prática proporcionará a posteriori.
DETAILS
| Property | Description |
|---|---|
| ISBN: | 9789728329457 |
| Publisher: | Instituto Piaget |
| Release Date: | April of 1998 |
| Language: | Portuguese |
| Dimensions: | 159 x 232 x 14 mm |
| Cover: | Softcover |
| Pages: | 212 |
| Format: | Book |
| Collection: | Horizontes Pedagógicos |
| Categories: |
Books in Portuguese
>
Parenting
>
Educational Theories and Curriculum
|
| EAN: | 9789728329457 |
| Recommended Minimum Age: | Not applicable |
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