Matemàtiques. 3 Eso. Construïm

CONSTRUÏM A L'ÀREA DE MATEMÀTIQUES L'EXPERIÈNCIA DE L'ALUMNE ÉS EL PUNT DE PARTIDA PER ASSOLIR ELS CONEIXEMENTS Cada unitat s'inicia amb l'activació dels coneixements previs de l'alumne mitjançant imatges i preguntes contextualitzades que conviden a la reflexió i al debat. L'APRENENTATGE AVANÇA A TRAVÉS DEL RAONAMENT DELS MATEIXOS ALUMNES Part dels continguts teòrics de la unitat són substituïts per preguntes de raonament que permeten als alumnes construir progressivament el seu coneixement i completar, a partir dels seus coneixements previs, el discurs teòric. L'ALUMNE NO NOMÉS PREN CONSCIÈNCIA DEL QUE APRÈN, SINÓ QUE TAMBÉ ÉS CAPAÇ D'APLICAR-HO A LA SEVA REALITAT El raonament, la posada en pràctica i l'aplicació dels nous continguts en contextos de la vida quotidiana són els aspectes claus que estructuren les unitats del llibre i que permeten que l'alumne pugui assolir un aprenentatge significatiu. I TAMBÉ: activitats assenyalades segons el nivell de dificultat, gran ventall d'activitats amb eines de geometria dinàmica, resolució de problemes, projectes d' investigació, activitats manipulatives, activitats digitals interactives, ampliacions de teoria.