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L'Homme, Un Singe Comme Les Autres ? Éléments D'Histoire Et D'Épistémologie Pour Enseigner L'Évolution
language: french
Publisher:
VUIBERT, August of 2011 ‧
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SYNOPSIS
Une réflexion sur la diffusion de la théorie de l'évolution et son enseignement.
La théorie de l'évolution des espèces énoncée par Darwin en 1859, devrait-elle être responsable du racisme, de la division du travail, de l'eugénisme, de la violence sociale, des totalitarismes et autres maux de nos sociétés actuelles ?
Bien sûr que non ! Pourtant, le public peut encore de nos jours recevoir de tels messages, absurdes et dangereux.
En entraînant à penser avec rigueur l'évolution de l'homme et celle des espèces animales, ce livre aide à se prémunir contre les mauvaises interprétations de la théorie darwinienne. Il offre une réflexion sur la diffusion et l'enseignement d'une théorie scientifique et permet de voir, par le biais de nombreuses citations de savants, comment on écrit la science et comment on la déforme parfois pour servir de mauvaises causes.
DETAILS
| Property | Description |
|---|---|
| ISBN: | 9782311003529 |
| Publisher: | VUIBERT |
| Release Date: | August of 2011 |
| Language: | French |
| Pages: | 192 |
| Format: | Book |
| Collection: | Memento Le Moniteur |
| Categories: |
Books in French
>
Exact and Natural Sciences
>
Botany
Books in French > Exact and Natural Sciences > Ecology Books in French > Social Sciences and Humanities > Others |
| EAN: | 9782311003529 |
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