Historia da Educação no Arquipélago de São Tomé e Príncipe (1470-1975)

O Ensino Secundário nas Ilhas, no início do século XX era entendido como a formação académica obtida a seguir à conclusão dos exames do primeiro grau (antiga 3.ª classe) e do segundo grau (antiga 4.ª classe) do Ensino Primário. O acesso a esse nível de ensino complementar (ensino secundário) era deveras selectivo causando, amiudadamente, obstáculos a todos os indivíduos que tivessem o desejo de se sentar nos bancos da escola onde se leccionavam as aulas.

Deveras selectiva, a organização do ensino secundário na Província de S. Tomé e Príncipe surgiu na segunda metade do século XX, no ano de 1952, com o estatuto de ensino particular e a denominação de Colégio Liceu, e, terminou no ano lectivo de 1957 1958. Seguiu se lhe a criação do Liceu D. João II, a 18 de Setembro de 1959, através do Decreto Lei n.º 45 512, que terminou no ano lectivo de 1974 1975. Qualquer uma destas instituições, estruturada de acordo com as normas de um modelo administrativo hierarquizado e centralizado, teve a finalidade de impor aos discentes os padrões civilizacionais e a cultura do colonizador, desconsiderando e discriminando os "filhos da terra" e a sua cultura.
[Natália Umbelina, in Prefácio]