Dificuldades de aprendizagem específicas
Dislexia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia
SYNOPSIS
Com mais de 100 atividades práticas, este livro pretende dotar de informação auxiliar professores, educadores, encarregados de educação, familiares, psicólogos, terapeutas e todos os que necessitam de uma linha orientadora para a facilitação da aquisição dos conteúdos curriculares por parte das crianças com Dificuldade de Aprendizagem.
DETAILS
| Property | Description |
|---|---|
| ISBN: | 978-989-647-591-8 |
| Publisher: | Areal Editores |
| Release Date: | March of 2013 |
| Language: | Portuguese |
| Dimensions: | 223 x 281 x 11 mm |
| Cover: | Softcover |
| Pages: | 224 |
| Format: | Book |
| Categories: |
Books in Portuguese
>
Parenting
>
Special Education
|
| EAN: | 978989647591815 |
| Recommended Minimum Age: | Not applicable |
REVIEWS
Uma obra essencial na intervenção com a DIS!
Filomena Menezes
É uma obra prática essencial na intervenção com as DIS junto de crianças e pré-adolescentes. Gostaria de ver editado, também pela autora, sugestões para um público mais adolescente (3ºCEB). Bem estruturado e explicativo, pode ser um auxílio a pais pois aborda a(s) problemática(s) numa linguagem acessível.
Muito Bom!!!!
Teresa Correia
Adorei o livro. É um livro com uma grande aplicabilidade para crianças com dificuldades ao nível da leitura e da escrita.
Muito útil
Brígida Sineiro
Comprei o livro, porque necessitava de ajuda para a realização de planificações de atividades que estimulassem a aprendizagem de alunos com algumas dificuldades. Fiquei muito contente com a compra, porque permitiu-me não só ver exemplos de atividades que posso desenvolver, como também perceber um pouco mais sobre de cada uma das dificuldades abordadas (o que é, causas, sinais...), já que os textos são bastante acessíveis.
Muito útil
Madalena
É um livro muito útil e extremamente completo. Não só nas noções e explicações que oferece mas também, e acima de tudo, pelo grande número de actividades, com diferentes graus de exigência, todas elas muito pertinentes e divididas por áreas a desenvolver, de modo a que se possa trabalhar cada área separadamente, de acordo com as necessidades.
muito bom!
Diana Fernandes
Livro extremamente prático com bons exercícios para trabalhar com crianças com dificuldades de aprendizagem!
Obra obrigatória
Miguel Dias
Uma obra bem estruturada e de fácil leitura e compreensão, repleta de exemplos práticos o que a torna uma ferramenta indispensável para quem exerce a actividade de ensino. Pois ajuda os mesmos a minimizar os problemas que advêm destas dificuldades tão presentes no quotidiano dos professores/formadores e mesmos educadores.
Dificuldades de aprendizagem específicas
Inês Silvestre
Em cada capítulo encontramos uma explicação simples e clara de cada uma das dificuldades, seguida de exercícios para ajudar a ultrapassá-las. Muito útil para utilizar em casa ou na sala de aula.
Dificuldades de aprendizagem específicas
Sandra Galguinho
Este livro é um bom instrumento de trabalho, na medida em que inicia com uma explicação simples sobre cada uma das dificuldades abordadas, seguida de exemplos e sugestões de atividades que permitem trabalhar essas dificuldades ou adptar a novos exercícios.
A reter
Mónica Gomes
Livro recheado de bons conselhos, bons materiais e de extrema utilidade.
Um instrumento de trabalho
Gabriela Matos André
Esta recolha feita pela Diana, é um começo de um grande percurso, pois contempla uma excelente organização e uma relação teórico/ prática muito acessivel. Recomendo.
Conhecimento ,um modo de vida
Isabel Pompeu
Sou educadora e tudo o que puder para compreender as minhas crianças vou faze-lo ,comprando bons livros para me inteirar das materias.Este livro é diversificado além de uma vertente teórica tem exercicios práticos.E já o li,consultei o livro todo. Também um bom livro de histórias faz um bom leitor e como tenho uma criança pequena...compram-se livros para o filho e para a mãe usar na escola. Obrigada
Motivação para aprender
Bárbara Isabel da Rocha Garcia
Este livro tem sido um apoio para trabalhar com alunos com dificuldades de aprendizagem específicas. O facto de ter pequenos exercícios facilita todo o trabalho.
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