Da Relação Com o Saber

Chamando a atenção para o saber como sentido e prazer, o autor derruba algumas idéias preconcebidas sobre «as causas» do fracasso escolar e transgride um tabu ao enunciar a idéia de uma sociologia do sujeito. O livro aposta que nada é mais útil do que a teoria, desde que se utilize uma linguagem acessível para todos.