A Escola e as Controvérsias Sociocientíficas

A compreensão da natureza e da sua relação com a sociedade e a cultura é considerada um dos eixos fundamentais da literacia científica. A investigação tem revelado que tanto a escola como os meios de comunicação social parecem contribuir, explícita e implicitamente, para a construção de concepções limitadas acerca da ciência.