Didactique De La Littérature En Classe D’Allemand Au Burkina Faso eBook

Le présent ouvrage fait le bilan de lusage de la littérature dans lenseignement-apprentissage de lallemand au Burkina Faso. Il répond à la question fondamentale de recherche: A-t-on besoin de la littérature pour apprendre une langue étrangère? Des investigations empiriques auprès des acteurs de lenseignement de lallemand au Burkina Faso sont suivies d'une réflexion théorique focalisée sur une revue critique de la littérature y relative. A partir de ces résultats empiriques et théoriques, lauteur développe six thèses principales pour justifier la didactique de la littérature en cours dallemand langue étrangère au Burkina Faso. Par ailleurs, lauteur propose des démarches didactiques pour lenseignement-apprentissage de deux morceaux de textes littéraires en classe de terminale A4 au Burkina Faso.