Medicine

Fazer a Diferença 2 | Making a Difference 2 - Manual para dinamizadores

by Gabriela Álvares Pereira, Isabel Sousa, Laura Meireles, Maria Vânia Nunes e Selene Vicente

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 Este segundo manual de terapia de estimulação cognitiva é para pessoas que queiram fazer a diferença na qualidade de vida das pessoas com demência com quem trabalham. Baseia-se no sucesso e popularidade do programa de terapia de estimulação cognitiva (CST - Cognitive Stimulation Therapy) disponibilizando mais 24 sessões em grupo alicerçadas em investigação científica e que podem ser utilizadas em lares, centros de dia, hospitais e contextos comunitários. O Programa vai: - Estimular as pessoas a serem ativas e empenhadas - Promover novas ideias, pensamentos e associações - Ajudar a orientar as pessoas - Focar-se nos pontos fortes das pessoas - Utilizar as reminiscências de forma sensível - Providenciar pistas e alertas para ajudar à concentração e memória - Assegurar continuidade e consistência de sessão para sessão - Estimular a linguagem e as funções executivas - Incentivar o cuidado centrado na pessoa, o respeito e o envolvimento - Promover a escolha, os relacionamentos interpessoais e a diversão… … tudo com o objetivo de maximizar o potencial de cada pessoa.
O Cérebro - À Descoberta de Quem Somos

by David Eagleman

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 Imagine que está sentado na montra de uma loja, ligado a uma espécie de detetor de mentiras que mede as suas respostas emocionais. É uma situação embaraçosa, certo? Agora imagine que repetem a experiência com um adolescente. Nesse caso, os valores disparam, o jovem chega a tremer de ansiedade. Porque enquanto um adulto tem uma clara noção do eu, o adolescente ainda está a formá-la, e o que os outros possam pensar dele assume proporções de pesadelo. A experiência acima foi conduzida por David Eagleman, a grande estrela das neurociências, a que o jornal The Independent chamou o homem mais inteligente da América. Porque vemos em câmara lenta em situações de grande tensão? Vemos mesmo a cores? Porque é que diferentes pessoas recordam de maneiras distintas o mesmo acontecimento? A resposta, claro, está toda no cérebro. E o autor mergulha com uma contagiante paixão nos seus mistérios, numa fascinante viagem ao nosso cosmos interior. Explica-nos como tomamos decisões, embarca connosco em desportos radicais, analisa expressões faciais ou erros da justiça e procura responder a questões maiores: Quem somos? O que é a realidade? Uma obra-prima de divulgação científica, com tudo o que de essencial se conhece hoje sobre o cérebro. Quando acabar de ler o livro, vai perceber que o mundo que pensa existir lá fora, afinal só existe dentro de si.

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Perturbações do Neurodesenvolvimento - Manual de orientações diagnósticas e estratégias de intervenção

by Cláudia Bandeira de Lima

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 As Perturbações do Neurodesenvolvimento (PND) são alterações neurobiológicas no desenvolvimento típico da criança que podem estar presentes desde o nascimento ou manifestarem-se mais tarde, afetando a cognição, a comunicação, a linguagem, a motricidade, a atenção, a socialização, o comportamento, a aprendizagem escolar, a autonomia, entre outras áreas. De entre as várias PND, as mais frequentes são: Perturbação do Desenvolvimento Intelectual, Perturbação do Espectro do Autismo, Perturbação da Linguagem, Perturbação de Défice de Atenção e Hiperatividade e Perturbação da Aprendizagem. O diagnóstico atempado das PND é de extrema importância para que a intervenção seja o mais precoce possível de modo a ajudar a criança a ultrapassar as suas dificuldades e apoiar adequadamente a família e os educadores. A intervenção, que na maioria dos casos deve ser multimodal e de carácter multidisciplinar, tem por base modelos específicos para cada uma das perturbações com atividades práticas que podem ser implementadas por técnicos, professores, educadores e pais na intervenção com a criança. É esta a abordagem do presente manual, em que cada capítulo (com exceção dos dois primeiros capítulos introdutórios) é dividido em duas partes: uma primeira com orientações diagnósticas para cada tipo de perturbação e uma segunda, mais prática, dedicada à intervenção junto das crianças.

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O Cérebro em Ação - Nos bastidores do cérebro em constante mudança

by David Eagleman

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 Vítima de uma doença neurológica raríssima, Matthew começou a ter convulsões muito frequentes. Aos seis anos, o seu estado era tão grave que os médicos propuseram uma solução radical: retirar-lhe metade do cérebro. Os pais aceitaram. E a criança, que depois da operação até a fala perdeu, é hoje um adulto saudável. Como é possível viver sem metade do cérebro? Ou aprender a "ver" com o tacto quando se fica cego? Ou tornar-se o melhor arqueiro do mundo sem ter braços? A resposta reside na extraordinária capacidade que o cérebro humano tem de se "reprogramar" constantemente, de se moldar uma e outra vez em função das condições que o rodeiam. Nos anos 80, por exemplo, os ecrãs verdes dos computadores levaram a que muitas pessoas começassem a ver o mundo em tons avermelhados. Esse tipo de resposta adaptativa é a mesma que nos permite aprender várias línguas. Ou ler este texto. David Eagleman, professor de Neurociências na Universidade de Stanford, volta a proporcionar-nos uma visita guiada ao interior da nossa caixa craniana. Mas em vez de nos mostrar o que é o cérebro (como tinha feito em O Cérebro , À Descoberta de Quem Somos), foca-se na sua plasticidade, nos processos que levam à sua constante transformação. Com recurso a histórias, estudos e imagens, O Cérebro em Ação sintetiza com clareza tudo o que de mais importante se sabe hoje sobre a neuroplasticidade e desvenda-nos o futuro da Neurociência, as suas incríveis possibilidades tecnológicas.

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Introdução à Neurociência - Arquitectura, função, interacções e doença do sistema nervoso (2.ª Edição revista)

by Luís Bigotte de Almeida

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 Tempos houve em que o sistema nervoso era considerado um compartimento à parte, sequestrado do resto do organismo por peculiaridades da sua estrutura e actividade. Não existe porém em todo o corpo do ser humano um único órgão que funcione isolado. Geram-se no sistema nervoso os estímulos que vão modular as emoções e os comportamentos. Por sua vez, este compartimento recebe constantemente influências múltiplas do meio ambiente, do resto do organismo, dos sentimentos e das emoções. Nenhuma outra espécie animal se interessa por arte, filosofia ou religião, nem qualquer computador é ainda hoje capaz de igualar a complexa e versátil actividade do sistema nervoso humano. Há várias décadas que se reconhece o cérebro como a sede da mente e a origem dos sentimentos mais profundos. Até já é hoje possível manipular quimicamente os seus mecanismos moleculares para o humor e o comportamento. No entanto, só há bem menos tempo se aceita que factores emocionais possam ter a capacidade de modular a função nervosa e, por seu intermédio, influenciar outros órgãos. A complexidade do ser humano é afinal o somatório de mente e corpo e o seu sistema nervoso integra-se e participa nessa união indissolúvel. A diversidade das abordagens que o vasto campo da neurociência possibilita, está a originar certas dificuldades de diálogo entre os diferentes intervenientes nessa ciência fascinante e em frenético desenvolvimento. Numa época em que é cada vez mais evidente a necessidade de integrar os conhecimentos e compatibilizar linguagens, esta obra pretende transmitir ao leitor não especializado os fundamentos da arquitectura funcional do sistema nervoso e salientar as suas múltiplas interacções com outros compartimentos do organismo, como o endócrino e o imunológico, bem como com a vida emocional e o comportamento em geral.

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Demência Desdramatizada e Colorida - O Projecto de Intervenção hOpeningDementia

by Ana Costa

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 A demência é um tema polémico. Intervir neste contexto é trabalhar com pressupostos e orientações diferentes. Este livro fala de criatividade, da arte e do design no âmbito de uma condição clínica. Nele vai encontrar testemunhos motivadores e memoráveis de pessoas que vivem com a problemática. Fala sobre cuidar. Desafia o leitor, em vários momentos, a envolver-se em atividades de introspeção, de bem-estar, de autoapaziguamento, de paz. Desafia-o a experimentar atividades de expressão artística e sensorial com a pessoa a quem oferece o seu tempo e cuidado. Este livro reconhece o papel do cuidador e valida este papel, procurando capacitá-lo e motivá-lo. Apresenta o programa hOpeningDementia, uma resposta concreta, realista e inovadora que contribui para a capacitação da pessoa com demência, do cuidador, das organizações e da comunidade. No hOpeningDementia criam-se momentos, facilitam-se aprendizagens, trocas de experiências, de ideias e produtos, entendendo cada uma das ações como forma de produção coletiva de conhecimento.
Neurociências

by Ana Cristina Rego, Carlos B. Duarte e Catarina R. Oliveira

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 Este é um livro de texto abrangente destinado principalmente a estudantes das áreas da saúde, sobretudo medicina e das áreas das neurociências, neuroanatomia, neurofisiologia e neurobiologia. Dada a forma como foi concebido, é também uma referência para os profissionais e estudantes das áreas da psicologia, biologia celular, bioquímica, biologia molecular, genética, ciências farmacêuticas e outras áreas da ciência relacionadas com as neurociências. Esta obra foi escrita por destacados professores, investigadores e profissionais especializados nos tópicos que redigiram, sendo coordenada por três conceituados investigadores da Universidade de Coimbra. Os capítulos são profusamente ilustrados com figuras originais que descrevem os conceitos teóricos abordados pelos autores e que foram elaboradas por profissionais que se dedicam ao estudo e investigação na área, o que a torna única. Os conteúdos foram organizados em duas partes: uma dedicada ao desenvolvimento, à estrutura e à função do sistema nervoso, e outra mais orientada para a clínica. Acreditamos que esta obra, atual e rigorosa, será um marco na história das Neurociências em língua portuguesa.

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O Estranho e Surpreendente Mundo dos Sentidos

by Guy Leschziner

20,95€ + 10% CARD

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 Os nossos sentidos são vitais para a compreensão de tudo o que nos rodeia. Eles enriquecem as nossas experiências de vida e são parte integrante das nossas memórias. No entanto, são falíveis e inconsistentes, vulneráveis a diferenças entre indivíduos e a doenças, pelo que aquilo que consideramos ser real não é mais do que uma reconstrução complexa, uma realidade virtual criada pelo nosso cérebro. A verdade é que os nossos sentidos podem trair-nos, oferecendo-nos a sua própria interpretação do que podemos ver, ouvir, cheirar, tocar ou sentir. Neste livro, o Dr. Guy Leschziner, um conceituado neurologista, apresenta-nos histórias reais e extraordinárias de pessoas cujos sentidos foram alterados de alguma forma, com consequências inesperadas e por vezes devastadoras: pessoas a quem as palavras ativam as papilas gustativas, produzindo um verdadeiro sabor; pessoas cegas que têm uma visão pormenorizada e vívida; pessoas para quem as sensações de quente e frio se invertem. Estes relatos surpreendentes demonstram as limitações dos sentidos, a sua dependência do bom funcionamento do nosso sistema nervoso e, mais importante, o modo como a perceção do mundo pode ser bastante diferente da realidade para cada um de nós.
Traumatismos Crânio-Encefálicos - Questões essenciais na prática clínica

by Rui Vaz

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 Em 1991 e 1996 editei duas monografias sobre Traumatismos Crânio-Encefálicos que foram distribuídas a nível nacional. Considerei na altura que era importante um texto facilmente disponível que resumisse as bases de conhecimento sobre o tema e incluísse bem definidas regras de orientação clínica, essenciais na primeira abordagem clínica de uma patologia que, infelizmente, continua a ser demasiado frequente e a destruir demasiadas famílias pela mortalidade e incapacidade que provoca. Entretanto muita coisa se modificou no conhecimento do assunto: as causas alteraram-se, há um maior conhecimento das bases fisiopatológicas, os métodos diagnósticos evoluíram e a orientação terapêutica está melhor definida. Estes motivos levaram-me a considerar a utilidade e a importância da atualização nesta área do conhecimento, adaptando-as monografias ao estado da arte. Optei agora por incluir novos capítulos específicos dedicados aos TCE nos doentes sénior e no desporto, dando também uma muito maior ênfase aos TCE ligeiros, à subvalorizada síndrome pós-traumática e aos aspetos essenciais no diálogo com os familiares destes doentes.
A Educação dos Genes - Uma viagem às origens biológicas do comportamento humano (4ª Edição revista e ampliada)

by Luís Bigotte de Almeida

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 Recebemos dos nossos progenitores uma herança biológica e outra cultural. A primeira constitui-se na transmissão de características codificadas nos genes, enquanto a última terá por base a transferência cumulativa de hábitos, educação e cultura, uma série de experiências e conhecimentos adquiridos por imitação e instrução. Se hoje é fácil aceitar que as características fisiológicas e estruturais dos seres vivos sejam induzidas por genes, não é ainda tão linear a compreensão de que estes possam influenciar também o comportamento, o perfil psicológico, as emoções, os sentimentos e até as convicções morais e éticas. Os genes são entidades naturais que aparentam poderes sobrenaturais, assemelhando-se umas vezes a deuses e outras a demónios. Eles dão-nos a vida, influenciam o pensamento, a reprodução e as características da prole. Condenam-nos também ao envelhecimento e à morte. No cérebro humano estão expressos milhares de genes. São eles que se responsabilizam, de facto, pelos alicerces orgânicos do nosso comportamento e permitem as estreitas relações que ele mantém com o sistema nervoso, as emoções e o organismo em geral. Nesta breve viagem às origens biológicas do comportamento humano, visitamos os diversos factores de expressão dos genes e o modo como estes, ao mesmo tempo, se moldam e influenciam o meio ambiente, numa dicotomia entre o que está na natureza humana e aquilo que se adquire com a criação. Iremos ao encontro de uma área do conhecimento com interesse científico recente, a genética do comportamento, debruçando-nos sobre toda a variação que é introduzida no comportamento humano por genes únicos, sistemas de genes múltiplos e mutações genéticas, bem como através da educação, da cultura, de todos aqueles ambientes que são experimentados, antes e depois do nascimento, muito em particular o que cada um de nós, por razões genéticas, apreende e vive em exclusivo.

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Epilepsia - Conceitos, Diagnóstico e Tratamento

by Carla Bentes e José Pimentel

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 As crises epiléticas são uma realidade diária e muito frequente na prática clínica, não só do neurologista mas também do internista, do pediatra e do psiquiatra, quer em ambiente de consulta quer no serviço de urgência ou no internamento. A evolução dos conhecimentos básicos e clínicos sobre as epilepsias tem sido tremenda nas últimas décadas no que diz respeito aos seus mecanismos etiopatogénicos, ao seu diagnóstico e às diversas modalidades de tratamento existentes. Esta obra vem preencher uma lacuna na literatura médica em língua portuguesa sobre a epilepsia, abordando todos os assuntos relevantes, começando pela história da epilepsia, seus conceitos e definições básicas, genética, mecanismos de epileptogénese e diagnóstico diferencial, passando pelo seu diagnóstico clínico, eletroencefalográfico e imagiológico, e terminando nas diferentes modalidades terapêuticas. São também referidos assuntos mais restritos, mas igualmente fundamentais, como sejam os aspetos psiquiátricos, neuropediátricos, os referentes a grupos de pessoas particulares, nomeadamente a mulher em idade fértil da vida e os idosos, e o estado de mal epilético. Conta com a participação de todos os grandes nomes da epileptologia, mas também da nova e excelente geração de clínicos que se interessam e cuidam destes doentes, o que é uma mais-valia pela integração de conhecimentos e visões diferentes. Esta obra irá contribuir para o aumento do nível de conhecimento dos médicos que lidam com esta doença, mas também de outros profissionais de saúde com um papel essencial na equipa multidisciplinar que se dedica ao diagnóstico e tratamento de pessoas com epilepsia, tais como neuropsicólogos, enfermeiros, técnicos de neurofisiologia e do serviço social. Conteúdos ¿ Conceitos, definições e classificações ¿ Epidemiologia ¿ Mecanismos de epileptogénese ¿ Genética ¿ Diagnóstico diferencial das crises epiléticas e das epilepsias ¿ Diagnóstico e tratamento ¿ Situações específicas (idade pediátrica, mulher em idade fértil, idoso) ¿ Epilepsia e psiquiatria ¿ Aspetos sociais e legais
Disfagia no Adulto - Da Teoria à Prática

by Carolina Branco e Susana Portinha

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 Este livro introduz o leitor nos conhecimentos sobre esta perturbação da motricidade orofacial, dando ênfase à intervenção terapêutica à pessoa com disfagia, com o objetivo de lhe possibilitar uma melhor qualidade de vida. As técnicas apresentadas servem como sugestões a serem selecionadas consoante as alterações detetadas, pois a investigação científica está em constante atualização promovendo uma otimização das práticas clínicas em deglutição. A ideia deste projeto decorre de um outro iniciado ainda na formação académica em Terapia da Fala que, aliado aos conhecimentos da prática profissional, veio desenvolver-se na visão conjunta das autoras partilhada enquanto colegas e docentes do curso de licenciatura em Terapia da Fala. O gosto pela neurologia no adulto bem como a prática na disfagia motivaram as autoras à tentativa de unificar a literatura existente acerca do tema e procurar estruturar a prática de uma forma sintética e suportada nos diversos autores, de acordo com os sinais frequentemente identificados. Desejamos que esta obra possa, realmente, ser útil a todos os que necessitam conhecer, habilitar ou reabilitar esta importante função estomatognática.

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Manual do Cuidador da Pessoa com Parkinson

by Joaquim Ferreira e Marli Lopo Vitorino

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 Informar sobre a doença é também uma forma de ajudar a cuidar. O Manual do Cuidador da Pessoa com Parkinson foi concebido para procurar responder, numa linguagem simples e facilmente compreensível, às questões mais frequentemente colocadas por quem cuida de pessoas com doença de Parkinson. É um livro focado no papel dos familiares e cuidadores, escrito por profissionais de saúde e de outras áreas profissionais envolvidas no diagnóstico, tratamento, acompanhamento e apoio às pessoas com doença de Parkinson e seus cuidadores. Resumo dos coordenadores do manual: Joaquim Ferreira, médico neurologista e farmacologista clínico. Exerce funções no CNS| Campus Neurológico como diretor clínico, neurologista e investigador em ensaios clínicos na área das doenças neurológicas (doença do movimento, demências, cefaleias e esclerose múltipla). É atualmente Presidente do Conselho Pedagógico, professor de neurologia e de farmacologia clínica e diretor do laboratório de farmacologia clínica e terapêutica na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. Marli Lopo Vitorino, enfermeira Especialista em Médico-Cirúrgica na área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica. Exerce funções no CNS| Campus Neurológico e Centro Hospitalar Lisboa Norte - Hospital de Santa Maria.
Consulta de Neurologia - O que é importante saber

by Belina Nunes

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 Para quê procurar uma consulta de Neurologia? Hospital público ou consultório privado? Quais as etapas do diagnóstico? Este livro pretende contribuir para um melhor conhecimento das afecções neurológicas mais frequentes (dores de cabeça, vertigens, tremores, epilepsia, doenças cerebrovasculares, demências e esclerose múltipla) bem como auxiliar a tirar o melhor partido de cada consulta, ao analisar o funcionamento das instituições de saúde, a relação médico-doente e a fisiopatologia das doenças. Mais esclarecidos, logo mais saudáveis, é um lema unânime em Saúde. Esperamos assim que este livro seja um guia útil para todos, no conhecimento das doenças neurológicas e de um modo geral das etapas do diagnóstico clínico. Conteúdos ¦O quê e para quê? - O que é a Neurologia? - Para quê procurar uma consulta de Neurologia? - Quais são as subespecialidades da consulta de Neurologia? ¦Onde? ¦- Escolher o local - Hospital público ou consultório privado? - As circunstâncias e a relação médico-doente ¦Quem? - Escolher o neurologista idade - Avaliar a competência ¦Como? - Chegar ao diagnóstico - O pensamento médico e o raciocínio neurológico - As etapas do diagnóstico - Os erros do neurologista - Os erros do doente - A importância do processo clínico ¦As doenças neurológicas mais frequentes - Dores de cabeça - Tonturas, vertigens e desequilíbrios - Tromboses e derrames cerebrais - Desmaios e ataques epiléticos - Falhas de memória e demências - Tremores - Esclerose múltipla
Cérebro, Saúde e Sociedade

by Armando Sena

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Neurologia Fundamental - Princípios, diagnóstico e tratamento (3ª Edição)

by Isabel Pavão Martins, José M. Ferro e José Pimentel

33,70€ + 10% CARD

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 A Neurologia é uma especialidade médica reconhecidamente complexa. Na base deste sentimento, está a extensão da anatomia do sistema nervoso, que se reflete na dificuldade em estabelecer a topografia da lesão e a diversidade das suas patologias, tanto primárias do sistema nervoso como secundárias a doenças sistémicas. Adicionalmente, é uma especialidade frequentemente associada a lesões do foro neurocirúrgico. Para o diagnóstico do primeiro pressuposto - onde está a lesão? -, é necessário recorrer à história clínica, ao exame neurológico, ao exame médico geral e, quando necessário, a exames complementares de diagnóstico. Para o diagnóstico do segundo pressuposto - que tipo de lesão? -, é importante conhecer, tão pormenorizadamente quanto possível, as patologias neurológicas, através das suas características mais típicas, como a instalação temporal, os eventuais fatores precipitantes, outras doenças associadas, os antecedentes pessoais e familiares, entre muitas outras. Esta obra, atualmente na sua 3.ª edição, profundamente revista e atualizada, é um recurso indispensável e de fácil consulta, onde o leitor encontrará as patologias neurológicas e algumas das neurocirúrgicas mais frequentes. É dirigida a alunos de medicina, internos da especialidade de Neurologia, internos e especialistas de Medicina Geral e Familiar e outros profissionais de saúde que tenham de abordar doentes com patologia neurológica. - Funções cognitivas - Perturbações da consciência - Vertigens - Cefaleias - Patologia do sono - Acidentes vasculares cerebrais - Epilepsia - Doenças neuromusculares - Doenças do movimento - Doenças desmielinizantes do SNC - Declínio cognitivo e demência - Neoplasias intracranianas - Doenças vertebromedulares

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Sete Pecados Mortais - A biologia do que é ser humano

by Guy Leschziner

~~23,25€~~ 20,93€ 10% OFF

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 Os Sete Pecados Mortais, reflexo dos vícios da humanidade, são a raiz do mal de todo o mundo... ou, pelo menos, assim acreditam alguns. Mas serão mesmo falhas morais quando, por exemplo, distúrbios cerebrais podem dar origem à gula e à ira, e quando os efeitos da nossa educação podem resultar em inveja ou luxúria? Repleto de casos práticos - como os ataques de ira de Sean, decorrentes da sua epilepsia; a compulsão para comer de Alex, devido à síndrome de Prader-Willi; ou a hipersexualidade de Simon, potenciada pela doença de Parkinson -, este livro do Dr. Guy Leschziner, professor de neurologia e medicina do sono, analisa como algumas patologias podem revelar o que já se encontra dentro de nós. E, mais importante, se esses traços inatos realmente representam o pecado ou, simplesmente, a intensidade do nosso desejo intrínseco de sobreviver e prosperar.
A Idade não Perdoa? - O idoso à luz da neurologia gerontológica

by Luís Bigotte de Almeida

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 O que é envelhecer normalmente? Que acontece no cérebro da pessoa idosa? Poderá preservar-se a sua integridade? Quais as doenças do sistema nervoso mais habituais no idoso e como lidar com elas? A gentilmente denominada terceira idade é a época da vida em que a estrutura corporal se vai alterando de forma mais visível e rápida. O idoso possui menos capacidade para se adaptar às mudanças e está mais sujeito a lesionar-se. A progressão na idade leva ao acumular de processos patológicos, alguns deles devidos à dificuldade de a componente psicológica acompanhar o declínio físico. Muitas das transformações que ao longo da vida se operam no organismo envolvem o sistema nervoso. É neste que incidem diversos factores de doença a que a terceira idade é particularmente vulnerável. Esta breve digressão pelas consequências da idade no sistema nervoso e pelas doenças que se lhe podem associar dirige-se em especial aos familiares, prestadores de cuidados e profissionais de saúde que partilham o dia-a-dia dos nossos idosos.
O Código do Tempo - Cérebro, mente e consciência

by Georg Northoff

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 Continua a haver muito mistério em torno da mente pois ainda não sabemos como e de onde esta se origina. Um dos mais prestigiados neurocientistas e filósofos a nível internacional faz uma proposta ousada. Sugere que o cérebro e a mente estão ligados através do seu tempo comum, especificamente na sua dinâmica que se estabelece como um padrão ao longo do tempo. Esta proposta é suportada por várias linhas de investigação que vão desde a filosofia, passando pelas neurociências e pela psicologia, até à física e á engenharia. Uma leitura fascinante com muitos momentos de descoberta…
Unravelling Neurosciences Today - Livro em homenagem ao Professor Doutor Alexandre Castro Caldas

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 Unravelling Neurosciences Today is a tribute to Professor Alexandre Castro Caldas. This book has papers from fellow researchers, former students and colleagues who shared paths with Professor Castro Caldas throughout his extensive academic career. Throughout his career, he worked and collaborated with numerous renowned scientists, some of whom paid tribute to him in this book through unpublished scientific and opinion articles. The first part of this book contains articles, ordered alphabetically, by fellow researchers and colleagues who worked and/or collaborated with Professor Alexandre Castro Caldas. The second part, also ordered alphabetically, contains the articles by his former doctoral and post-doctoral students which deal with common research interests. In the third and final part there is a tribute by a Brazilian colleague.
A Química Inorgânica do Cérebro - Os elementos químicos e o sistema nervoso central

by José Armando Luísa da Silva e João José Fraústo da Silva

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 Um autor que faltava na «Ciência Aberta». Uma obra original na organização e no âmbito. Para especialistas, mas acessível e indispensável para pré-universitários. O desenvolvimento dos conhecimentos sobre a composição celular, a organização funcional e a química do sistema nervoso ao longo dos últimos dez anos abalou o paradigma vigente, centrado no papel dominante da rede de neurónios naquele sistema. Para além do esclarecimento das funções de outros tipos de células, foi todo o processo de controlo da composição química dos líquidos encefálicos, da produção da energia necessária ao funcionamento do sistema, dos mecanismos da transmissão e modulação das mensagens, da formação das memórias e sua evocação e reprodução, que esteve em causa na que foi já considerada a «década do cérebro». O mesmo se pode dizer do papel desempenhado por uma série de elementos químicos, metais e não metais, e alguns dos seus compostos, bem como da sua eventual associação a várias doenças neurodegenerativas. A literatura sobre todos estes aspectos é abundante, mas ainda pouco reflectida nos manuais escolares e em livros especializados, em particular no que se refere ao papel dos elementos químicos. A presente obra, original na sua organização e âmbito, acessível a leitores com formação pré-universitária, visa colmatar esta lacuna, dirigindo-se a todos os interessados nestes tópicos que têm dificuldade em encontrar fontes de referência sucintas, simples e sistematizadas sobre um tema cada vez mais apelativo e em crescente desenvolvimento - o funcionamento do sistema nervoso central. ÍNDICE Agradecimentos Introdução - PARTE I Anatomia e fisiologia do Sistema Nervoso Central (SNC) a) Anatomia do Sistema Nervoso Central b) Composição química geral e organização celular do Sistema Nervoso Central c) Controlo da composição química dos líquidos intersticial e cefalorraquidiano: a barreira hematoencefálica d) Produção de energia necessária ao funcionamento do sistema nervoso e) Mecanismos de transmissão de mensagens: impulsos eléctricos, neurotransmissores e neuromoduladores f) A formação das memórias: o segundo código - PARTE II Elementos e compostos inorgânicos na química do Sistema Nervoso Central a) Elementos químicos no encéfalo: considerações gerais b) Aspectos gerais da organização celular c) Iões metálicos móveis, de carga baixa e afinidade reduzida para outros elementos: metais alcalinos (sódio e potássio) d) Iões metálicos moderadamente móveis, com um só estado de oxidação: metais alcalino-terrosos e zinco d.1) Cálcio d.2) Magnésio d.3) Zinco i. Enzimas ii. «Dedos de zinco» iii. Metalotioneínas, transportadores específicos e outros complexantes e) Iões dos elementos metálicos com mais de um estado de oxidação e.1) Manganês e.2) Ferro i. Deficiência e excesso de ferro: efeitos no organismo humano ii. A actividade mitocondrial iii. Génese de radicais livres e mecanismos de defesa iv. Regulação da expressão de citocromos P450 no encéfalo v. Oligodendrócitos e mielinização vi. Neuroglobina e citoglobina vii. Elementos e proteínas reguladoras da absorção do ferro e.3) Cobre i. Efeitos da deficiência e do excesso do cobre ii. Os transportadores de cobre e a regulação da homeostase deste elemento e.4) Molibdénio e.5) Cobalto e.6) Crómio f) Metais de elementos não-essenciais e eventualmente tóxicos para os seres humanos f.1) Níquel f.2) Cádmio f.3) Chumbo f.4) Mercúrio f.5) Alumínio f.6) Outros metais g) Não-metais (Introdução) g.1) Dioxigénio, óxidos de carbono e óxidos de azoto i. Dioxigénio ii. Óxidos de carbono e de azoto g.2) Enxofre i. Óxidos e oxiácidos de enxofre ii. Sulfureto de carbono e sulfureto de carbonilo iii. Metanotiol, sulfureto de dimetilo, dimetilsulfóxido e dimetilsulfónio propionato g.3) Fósforo g.4) Selénio g.5) Silício g.6) Halogéneos: flúor, cloro, bromo e iodo i. Flúor ii. Cloro iii. Bromo iv. Iodo h) Não-metais e metalóides não-essenciais e eventualmente tóxicos para os seres humanos h.1) Arsénio h.2) Antimónio h.3) Boro h.4) Radão Apêndice— A selecção natural do fósforo Apêndice— O boro em biologia - PARTE III Doenças neurológicas e efeito de alguns elementos químicos Conclusão — O estado da arte e o que falta confirmar ou descobrir Referências bibliográficas Glossário Abreviaturas e acrónimos Índice remissivo

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Neuropotenciação e Identidade Pessoal

by Sara Fernandes

~~18,80€~~ 16,92€ 10% OFF

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 Neuropotenciação e Identidade Pessoal levanta perguntas que já não são ficção: e se tocar no cérebro fosse reinventar o Eu? Podemos melhorar a mente sem perder a nossa identidade? Num cruzamento envolvente entre filosofia, neurociência, psiquiatria e literatura, a autora convida-nos a explorar os riscos e as promessas das novas tecnologias cerebrais. Um livro desafiante, atual e imperdível para quem quer pensar o futuro da humanidade.
Fusão Mente e Máquina - O desenvolvimento de ICM

by Miguel Pais-Vieira

~~9,90€~~ 8,91€ 10% OFF

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 A presente obra destina-se aos estudantes universitários de todas as áreas do conhecimento interessados em interfaces cérebro-máquina. O texto está dividido em duas partes: uma introdutória, que aborda conceitos básicos, e outra mais avançada, que explora aspetos mais detalhados. A bibliografia comentada inclui referências selecionadas para orientar os estudantes interessados em aprofundar seu conhecimento sobre aspetos específicos desta temática.
A Neurociência das Pequenas Coisas

by Luís Bigotte de Almeida

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 A que pequenas coisas me refiro? Situações vulgares do dia-a-dia que atingem a condição humana sem distinção de idade, sexo, proveniência regional, grupo étnico ou sócio-económico. Alguns exemplos são os actos de espreguiçar, tossir, sentir cócegas ou comichão, rir, chorar, sonhar, ter medo ou bocejar. Surgem por mecanismos cuja génese se atribui ao cérebro, mas em que intervêm outros componentes do organismo e, acima de tudo, a estreita relação que o sistema nervoso mantém com o ambiente físico e social. Muitas das reacções humanas são bastante estereotipadas e repetem-se em circunstâncias semelhantes. Constituem afinal respostas a certos estímulos, partilhadas por toda a espécie, como se de meros lugares comuns do comportamento se tratasse. E o que terá a neurociência, matéria tão séria e complexa, a ver com tais pequenas coisas? É curioso que nem as origens, nem os mecanismos neurofisiológicos que as determinam têm constituído tema de grande divulgação. Esse facto justificou o meu interesse pela pesquisa das motivações e mecanismos processuais de tais estereótipos comportamentais. Este livro convida o leitor a uma breve visita ilustrada a um edifício aparentemente austero, complexo e tão pouco acessível que parece reservar-se apenas a algumas mentes privilegiadas.

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/ Neurology