Sujets Et Objets De La Devolution eBook

Si la necessite de laisser une part de responsabilite aux apprenants peut sembler evidente, ce qui est effectivement devolue et l'activite du sujet devoluant demeurent difficiles a apprehender. Il apparait ainsi essentiel d'etudier les objets reels de la devolution et les roles joues par les sujets dans cette devolution.Sujets et objets de la devolution questionne le concept de devolution introduit dans les annees 1980 dans le champ de l'education depuis les didactiques disciplinaires, pour decrire, selon Brousseau (1988), l'A acte par lequel l'enseignant fait accepter a l'eleve la responsabilite d'une situation d'apprentissage (adidactique) ou d'un probleme et accepte lui-meme les consequences de ce transfert A Il revisite ce concept via une diversite de domaines de savoir (mathematiques, francais, EPS, SVT, numerique, jeu) et de domaines educatifs (enseignement, formation, animation). Ces regards croises interrogent alors les finalites et les temporalites d'un processus majeur pour penser l'autonomie et l'emancipation en education.