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Specific Learning Differences, What Teachers Need To Know (Second Edition) eBook

Embracing Neurodiversity In The Classroom

de Diana Hudson
idioma: inglês
Editor: JESSICA KINGSLEY PUBLISHERS, abril de 2024 ‧
23,84€
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DISPONIBILIDADE IMEDIATA
Ebook para ADE

Winner of the 2024 Teach Secondary Award for SEND resources

The updated, straight-talking and accessible guide is ideal for teachers, teaching assistants, SENCOs, senior leadership and even home schooling parents who want to know more about supporting students with Learning Differences.

Highlighting some of the more commonly encountered Specific Learning Differences (SpLD''s), expert Diana Hudson concisely describes the signs of those that are most commonly encountered in the classroom. Covering: dyslexia, dyspraxia, dyscalculia, dysgraphia, autism spectrum condition, ADHD, OCD and featuring brand new chapters on Pathological Demand Avoidance (PDA), Sensory Processing Disorder (SPD) and tics and Tourette Syndrome, this book covers all the information you need, whilst reminding us that all neurodivergent children are individuals and have different qualities.

Diana provides an overview of each identity and evaluates how you may need to adapt your levels of support in the classroom - as well as practical suggestions for modifying teaching materials and methods to make learning enjoyable, effective and accessible for all students. There are also dedicated chapters on helping students with SpLD''s to improve their organisation and develop effective revision skills and exam techniques.

Specific Learning Differences, What Teachers Need To Know (Second Edition)

Embracing Neurodiversity In The Classroom

de Diana Hudson

Propriedade Descrição
ISBN: 9781839977091
Editor: JESSICA KINGSLEY PUBLISHERS
Data de Lançamento: abril de 2024
Idioma: Inglês
Tipo de produto: eBook
Formato e Compatibilidade:
Classificação Temática: eBooks em Inglês > Ensino e Educação > Ensino Especial
EAN: 9781839977091
Acessibilidade: Ver características de acessibilidade indicadas pelo editor

SOBRE O AUTOR

Diana Hudson

Diana Hudson é professora de ciências em escolas secundárias há mais de 35 anos. É professora qualificada de alunos com dificuldades específicas de aprendizagem e essa combinação permitiu que se tornasse diretora de biologia e coordenadora de necessidades educacionais especiais (SENCO) durante a sua carreira. Atualmente, Diana concentra-se em dar palestras e palestras para estudantes de educação, professores e pais para ajudá-los a entender como os pensadores "fora da caixa" podem ser melhor apoiados para aprender de forma eficaz, ganhar confiança e ter sucesso na escola e como adultos. Escreve para revistas profissionais e é autora de Specific Learning Difficulties what teachers need to Know e Exploring Science with Dyslexic Children and Teens.
Diana tem um doutoramento em Zoologia, mas foi diagnosticada como portadora de dislexia há alguns anos.

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