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Nuevos Acercamientos A Los Jóvenes Y La Lectura eBook

de Michèle Petit
Livro eBook
idioma: espanhol
Editor: Fondo de Cultura Económica, abril de 2025 ‧
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Ebook para ADE
En parte porque el agitado ritmo de las últimas décadas del siglo xx cuestionó el papel de la tradición y en parte por el enorme terreno que ellos mismos han conquistado, los jóvenes ocupan un lugar preponderante en la sociedad actual. De forma paralela, la producción cultural destinada a ellos —incluida la de literatura— se ha incrementado considerablemente. Resultado de una investigación llevada a cabo en Francia con jóvenes de barrios marginados, este libro explora el papel que la lectura ha tenido, tiene y puede tener en la construcción de sujetos que —en un sillón, una cama o un vagón de metro— encuentran en la palabra escrita la posibilidad de construir el sentido de su vida y participar en el mundo. Desde un enfoque que involucra la antropología y el psicoanálisis, Michèle Petit le da la palabra a la juventud y analiza el sentido de sus experiencias mediante aproximaciones renovadoras, alejadas de las que clasifican a los lectores en buenos o malos o que se limitan a medir y señalar si los jóvenes leen mucho o poco. Más que definir lo que debe ser la lectura, la autora reconoce lo que efectivamente ha sido. De este modo rescata prácticas desechadas por el discurso culto y que resultarán valiosas para cualquier persona interesada en los libros.

Nuevos Acercamientos A Los Jóvenes Y La Lectura

de Michèle Petit

Propriedade Descrição
ISBN: 9786071687241
Editor: Fondo de Cultura Económica
Data de Lançamento: abril de 2025
Idioma: Espanhol
Páginas: 197
Tipo de produto: eBook
Formato e Compatibilidade:
Classificação Temática: eBooks em Espanhol > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9786071687241
Acessibilidade: Ver características de acessibilidade indicadas pelo editor

SOBRE O AUTOR

Michèle Petit

Michèle Petit (Paris, 1946) é antropóloga e estudou sociologia, línguas orientais e psicanálise. Foi nomeada investigadora honorária do Centro Nacional de Investigação Científica (Paris), onde trabalhou entre 1972 e 2010. A partir de 1992 centrou os seus estudos na leitura e na relação das crianças e dos jovens com os livros, fazendo finca-pé na análise da experiência leitora. Coordenou investigações sobre a leitura no meio rural e sobre o papel das bibliotecas públicas na luta contra os processos de exclusão. De 2005 em diante enfocou o seu trabalho na análise do papel da leitura em zonas de conflitos armados, comunidades empobrecidas e migrações forçadas. É autora de inúmeros ensaios e livros, entre os quais se destacam «Une Enfance au pays des livres», «L’Art de lire ou comment résister à l’adversité» ou «Éloge da la lecture: La Construction de soi». Em português tem publicado pela Kalandraka «Ler o mundo», uma obra recomendada pelo PNL|LER+.

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