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Evaluating Bilingual Education In Germany eBook

Clil Students General English Proficiency, Efl Self-Concept And Interest

de Dominik Rumlich
idioma: inglês
Editor: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, julho de 2016 ‧
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DISPONIBILIDADE IMEDIATA
Ebook para ADE
A quasi-experimental study on 1,000 learners shows large initial differences between future CLIL and non-CLIL students due to selection and preparation effects. After two years, a model-based evaluation finds a small increase in EFL academic self-concept, but no CLIL-related benefits for general English proficiency or interest in EFL classes.

Evaluating Bilingual Education In Germany

Clil Students General English Proficiency, Efl Self-Concept And Interest

de Dominik Rumlich

Propriedade Descrição
ISBN: 9783653064605
Editor: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Data de Lançamento: julho de 2016
Idioma: Inglês
Páginas: 582
Tipo de produto: eBook
Formato e Compatibilidade: PDF para ADE
Coleção: Mehrsprachigkeit In Schule Und Unterricht
Classificação Temática: eBooks em Inglês > Ensino e Educação > Ensino Técnico
eBooks em Inglês > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9783653064605

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