Educar Y Educarse Entre Pantallas eBook
¡Todo El Día Con El Móvil!
Livro
eBook
idioma: espanhol
Editor:
Narcea Ediciones, junho de 2025 ‧
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SINOPSE
Vivimos rodeados de pantallas: en casa, en la escuela, en el trabajo, desde la mañana hasta la noche. El móvil, la tableta y el ordenador parecen formar parte de nosotros. Pero ¿qué impacto tiene esta hiperconexión en cómo vivimos, aprendemos y nos relacionamos? Este libro, fruto de trabajos de investigación realizados desde la Universidad de Salamanca por el Grupo de Investigación Procesos, Espacios y Prácticas Educativas (GIPEP), pone el foco en cómo las pantallas están transformando la vida de la infancia y de la juventud, de las familias y de los entornos educativos. Con un enfoque ameno pero riguroso, los autores exploran los retos y oportunidades de esta revolución, desde la construcción de la identidad digital de los jóvenes hasta las preocupaciones de las familias y el papel de la tecnología en la convivencia escolar. Lejos de demonizar o idealizar, este libro busca un equilibrio: ni esclavos de las pantallas, ni ajenos a ellas, sino ciudadanos tecnológicos conscientes. En sus páginas podemos encontrar reflexiones profundas, historias reales y, sobre todo, propuestas prácticas para navegar en este mundo conectado, con cabeza y corazón. Ideal para educadores, familias y curiosos de la era digital, Educar y educarse entre Pantallas ¡Todo el día con el móvil! Invita al lector a pensar, aprender y actuar para vivir entre pantallas de forma saludable y enriquecedora. Porque educar ?y educarnos? sigue siendo la clave para construir un futuro mejor.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788427732568 |
| Editor: | Narcea Ediciones |
| Data de Lançamento: | junho de 2025 |
| Idioma: | Espanhol |
| Páginas: | 168 |
| Tipo de produto: | eBook |
| Formato e Compatibilidade: | |
| Coleção: | Educacion Hoy |
| Classificação Temática: |
eBooks em Espanhol
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 9788427732568 |
| Acessibilidade: | Ver características de acessibilidade indicadas pelo editor |
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