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Une Blonde À Manhattan

de Adrien Gombeaud

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 A l'occasion d'une exposition à la Maison des Etats-Unis de Paris, cet essai se fonde sur une série de témoignages pour rendre compte des relations entre M. Monroe et le photographe E. Feingersh. En 1955, durant sept jours, ce dernier suit l'actrice au quotidien dans New York et produit une série d'images qui ne seront retrouvées que trente ans après sa mort.
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Archives Pour L'Histoire De La Formation Des Adultes

de Collectif

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 La formation des adultes s'est développée en France au sein de structures tant publiques que privées et a généré de nombreux documents qui ont permis et permettront aux chercheurs d'analyser, interpréter et écrire son histoire. Les seize contributions qui composent cet ouvrage proviennent d'auteurs concernés à divers titres par la formation des adultes et par les questions liées à ses archives, documentalistes,bibliothécaires...
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Image Dans L'Histoire De La Formation Des Adultes

de Francoise F. Laot

29,54€ + 10% EM CARTÃO

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 Si l'image en tant qu'outil pédagogique a souvent fait l'objet de discussions, son utilisation dans l'histoire de l'éducation a été plus rarement étudiée et c'est alors plutôt l'enfant qui est placé au centre des analyses. Cet ouvrage présente une variété de pratiques s'appuyant sur l'image dans la formation des adultes : la lanterne magique dans les cours du soir au XIXe siècle, le cinéma éducateur dans l'entre-deux-guerres, la bande dessinée géante comme support d'alphabétisation, ou plus récemment les outils multimédia dans la formation professionnelle.
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La Gratuite De L'Enseignement Secondaire

de Philippe Hugot

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 La gratuité de l'enseignement secondaire apparaît comme un moment important de l'évolution du système éducatif secondaire. Au moyen d'une analyse minutieuse du fonctionnement de l'enseignement secondaire entre les deux guerres, le lecteur découvre les difficultés matérielles des établissements, le coût de la scolarité. La réunion d'établissements différents pour constituer un établissement offrant plusieurs filières est soutenue en outre par la thématique de l'Ecole unique qui conduit en 1925 à l'unification du concours des bourses et à leur augmentation, préface à la gratuité.
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Le Corps De L'Eleve Dans La Classe

de Claude Pujade-Renaud

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 Comment les corps sont-ils perçus, décodés, interprétés, d'un côté comme de l'autre de la "barrière" pédagogique ? Question fort peu étudiée, et sur laquelle le travail novateur de Claude Pujade-Renaud, publié en 1983, avait fait date. Ce deuxième volume questionne le corps en classe à partir du point de vue des élèves, un élève assigné à une place qui l'amène à se vivre comme passif et le dépersonnalise. L'élève spectateur scrute et questionne le corps de l'enseignant. Un jeu où le corps révèle toutes les ambivalences de la relation pédagogique.
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Le Corps De L'Enseignant Dans La Classe

de Claude Pujade-Renaud

21,48€ + 10% EM CARTÃO

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 Comment les corps sont-ils perçus, décodés, interprétés, d'un côté comme de l'autre de la "barrière" pédagogique ? Question fort peu étudiée, et sur laquelle le travail novateur de Claude Pujade-Renaud, publié en 1983, avait fait date. Ce premier volume questionne le corps du point de vue des enseignants. Voix, geste, regard, vêtements, position dans l'espace, corps dominateur ou maltraité face à un ensemble perçu comme une masse hostile, mouvante ou amorphe, une "fosse" ou un paradis, le corps de l'enseignant voudrait se faire oublier alors qu'il reste son principal instrument de travail.
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L'Enfant Reve ; Significations D'Une Ecole Nouvelle

de Florence Giust-Desprairies

29,54€ + 10% EM CARTÃO

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 De Platon à Rousseau, nombre d'utopies pédagogiques ont formalisé le rêve d'une éducation idéale. La force de ces utopies ne tient pas tant à la rationalité de leur construction ou à la cohérence de leur conception qu'à la mise en scène de personnages dans un décor, de séquences d'action, bref à une dramatique immédiatement mobilisatrice d'idées et de projets, dramatique capable de stimuler et d'enrichir l'imaginaire collectif et individuel des éducateurs. C'est cette dimension souvent négligée dans les recherches en éducation qu'aborde ici l'auteur à travers la monographie d'une "école nouvelle" aujourd'hui. Un ouvrage qui méritait d'être à nouveau édité.
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Psychosociologie Et Formation ; 30 Ans De Formation Relationnelle En Groupe

de Jean Maisonneuve

34,91€ + 10% EM CARTÃO

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 Cet ouvrage traite de la formation relationnelle et des processus de groupe. Il fournit un éclairage quant aux apports de la psychosociologie à la formation des adultes. La première partie expose les processus de la formation et de l'intervention psychosociologiques. La partie suivante est centrée sur l'expérience du groupe de base, aujourd'hui délaissée sinon méconnue, alors qu'elle reste irremplaçable pour les formateurs et intervenants responsables de groupes et d'interactions directes. La dernière partie traite de l'évolution des modèles dans la conception et la conduite des groupes.
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La Formation D'Une Elite Ouvriere ; Industries Electrique Et Gaziere ; 1940-1970

de Anne Vincent Buffault e Huguet Jean-Marc

38,94€ + 10% EM CARTÃO

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 La tradition est longue où, pour apprendre le métier, l'apprenti faisait patiemment compagnonnage avec le maître de l'oeuvre, pour ensuite cheminer le Tour de France du savoir-faire. Lorsque l'industrie a besoin de spécialistes en grand nombre, elle organise l'apprentissage aux métiers pour des bataillons d'ouvriers. C'est sans doute pendant la période dite de Vichy que l'apprentissage trouve sa pleine réalisation. L'ouvrage parcourt avec minutie l'histoire d'une transformation sociale qui a pour enjeu la formation professionnelle.
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Les Politiques Educatives En Questions

de Bruno Poucet

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 Cet ouvrage questionne les politiques éducatives aux XIXè et XXè siècles. Deux domaines sont explorés: une discipline - l'enseignement de la philosophie, une structure - l'enseignement privé. Au moment où l'on cherche à redéfinir une politique éducative, l'enseignement de la philosophie offre un miroir grossissant des contradictions actuelles. On trouve ici une histoire de ces politiques: contenus, exercices, culture, position des enseignants. Il en va de même pour l'enseignement privé. Question scolaire, contenus, culture spécifique et syndicalisme des enseignants sont ici explorés.
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La Construction Du Systeme Francais De Formation Professionnelle Continue ; Retour Sur L'Accord Du 9 Juillet 1970

de Emmanuel De Lescure

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 L'accord national interprofessionnel "sur la formation et le perfectionnement professionnels" de juillet 1970 était-il un bon accord ? Trouve-t-il son origine dans une revendication radicale ? Comment la reconnaissance du droit au congé de formation sur le temps de travail et l'obligation de financement par les entreprises ont-elles été acceptées ? Quel contexte politique a permis cette construction ? Quel rôle y ont joué les institutions et particulièrement l'Education nationale ?
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L'Enseignement Agricole En Europe - Genese Et Evolution

de Boulet/Stephan

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 Le traité de Maastricht, adopté en 1992, a fourni les bases d'une politique européenne de formation professionnelle. Cet ouvrage propose d'en observer la réalité dans le domaine de la formation des agriculteurs, situé au croisement de la politique de la formation et de la politique agricole commune. Les auteur analysent donc la dynamique d'évolution sur le long terme des systèmes de formation agricole de quatre pays européens, Angleterre, France, Italie et Pologne.
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Premier Indicible

de France Weber

14,77€ + 10% EM CARTÃO

 On peut dire d'un poème parfait qu'il rayonnerait de justesse et de lucidité. Dans "Premier Indicible" on sent la justesse, ce sentiment impossible à décrire et à analyser en poésie. On sait seulement qu'elle est là quand passe l'évidence. Mais France Weber se parle-t-elle en nous parlant ou nous parle-t-elle en se parlant ? Est-ce même la question ? Entrer dans "Premier Indicible", c'est écouter parler avec la voix du monde, sans éclaboussures, sans afféteries, sans violence. Avec passion.
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Ecole, Alphabetisation Et Societe Rurale Dans La France Du Nord Au Xix Siecle

de Marc Loison

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 En revisitant la méthodologie de détermination des taux d'alphabétisation du XIX ème siècle, il apparait que l'alphabétisation à la veille du XX ème siècle était loin d'être achevée dans un arrondissement comme Arras dans le département du Pas-de-Calais. Cette étude sur l'alphabétisation et la société rurale au XIX ème siècle met à mal une historiographie républicaine triomphante qui a eu tendance à présenter une France globalement scolarisée et alphabétisée au moment des lois Ferry.
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Voyages Dans L'Apprentissage ; Chroniques 1965-2002

de Bernard Pasquier

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 1965-1981, la formation permanente se confond largement avec l'apprentissage, puis se réduit progressivement aux stages de formation continue. A partir de 1981, la formation des jeunes en alternance, et en conséquence les contrats d'apprentissage, réapparaissent comme le mode pertinent de formation professionnelle. De 1992 à 2002, l'apprentissage est renforcé comme voie de formation initiale sans bénéficier toutefois d'une totale reconnaissance politique.
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Fragments D'Un Discours Theatral ; Entre Singulier Et Pluriel De L'Individualite Creatrice A L'Oeuvre Collective

de Brigitte Rémer

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 Si le « discours amoureux est aujourd'hui d'une extrême solitude » comme le dit Roland Barthes, le discours de l'artiste de théâtre qui construit un monde à son image l'est tout autant, même s'il est porteur d'un art dit « collectif ». De clôture en ouverture, la galaxie des compagnies théâtrales invente ses chemins, ses langages, ses lieux, ses modes de fonctionnement, pour un art où le risque se joue chaque soir, pour des carrières au bord du vide. Un coup de projecteur sur le vécu de la création théâtrale aujourd'hui
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40 Ans De Recherche En Formation D'Adultes ; 1960-2000

de Francoise F. Laot

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 De nombreux chercheurs se sont intéressés, en France, au champ de la formation d'adultes et ont produit, au cours des quarante dernières années, une masse impressionnante de travaux. Cette production de recherche reste malheureusement invisible. En effet, morcellement, dispersion, hétérogénéité, marginalité semblent les qualificatifs les plus appropriés par la décrire. Que sait-on, qu'a-t-on appris, sur quoi peut-on s'appuyer pour aller chercher plus loin ? Ce livre présente un premier bilan des travaux effectués entre 1960 et 2000.
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Histoire De L'Enseignement Technique

de Vincent Troger

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 L'enseignement technique s'est constitué en France dans la seconde moitié du XIXe siècle en alliant l'accès à la culture générale et la préparation à l'exercice d'un métier.Intégré au système d'enseignement dans le courant des années soixante, l'enseignement technique y trouve à la fois une forme de reconnaissance et une menace pour son identité. Aujourd'hui, il est en cours de recomposition. Nouvelle édition d'un ouvrage initialement paru chez Hachette, cet ouvrage dépasse le cadre de l'histoire des institutions pour prendre en compte celle des acteurs et des pratiques de formation.
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Les Groupes D'Évolution ; Théorie Et Problématique (1972-1974)

de Guy Palmade

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 Ce livre reprend deux textes de Guy Palmade : un article publié en 1972 dans la revue Connexions, puis un texte ronéotypé inédit, qui figurait dans sa thèse d'Etat sur travaux soutenue à l'université de Paris X Nanterre en 1975. Cet ouvrage concerne essentiellement la problématique et la conduite de ce que l'auteur nomme "les groupes d'évolution". Ils désignent une expérience collective visant à produire certains changements (présumés positifs) chez, et entre, des personnes réunies en session restreinte.
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L'Éthnomusicologie De La France ; De L'Ancienne Civilisation Paysanne À La Globalisation

de Luc Charles-Dominique e Yves Defrance

62,43€ + 10% EM CARTÃO

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 Totalement pionnier, ce colloque rassemblant musicologues, historiens, ethnologues, tente de réfléchir à l'éthnomusicologie de la France, aujourd'hui totalement multiculturelle et urbaine, à son héritage scientifique et intellectuel, mais aussi à l'évolution moderne des problématiques et méthodes de recherches sur le terrain. La "France" s'est élargie à un large espace francophone totalement multiculturel incluant territoires d'outre-mer et anciennes colonies. Le concept de "musiques et danses traditionnelles" a connu une évolution fulgurante.
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Guerre Et Conflits Modernes ; Petit Lexique Pour Comprendre Les Notions

de Richard M. Keuko

35,58€ + 10% EM CARTÃO

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 C'est dans le but de faciliter la lecture nouvelle des relations conflictuelles internationales, à l'heure où d'importants changements s'opèrent dans le monde, que ce lexique a été réalisé. Il regroupe les abréviations, les acronymes, les appellations et les expressions usités dans le domaine des relations internationales.
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Ouvrir L'École Aux Adultes ; Une Mission Originale À L'Éducation Nationale 1970-1974

de Raymond Vatier

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 Au sortir du tourbillon de 1968, Raymond Vatier nommé directeur délégué à l'orientation et à la formation continue, s'emploie à développer la coopération entre l'école et l'entreprise et à optimiser les moyens de l'éducation nationale. Mais l'instabilité brise l'élan et le projet humain n'aboutira pas totalement. Même si certaines structures perdurent aujourd'hui, la notion de formation continue intégrée au service public n'est pas vraiment entrée dans la réalité.
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Le Développement En Afrique ; Un Devoir Pour Les Africains

de Ignace Gnan

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 L'Afrique a l'impérieux devoir de commencer une reconversion totale des mentalités des africains. D'abord chez les responsables politiques, ensuite chez les responsables religieux et enfin dans toutes les autres couches sociales. Le développement de l'Afrique impose des devoirs à l'Etat : l'hygiène et la santé, la formation politique et la politique du développement selon une voie authentiquement africaine.
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Former Et Insérer ; Histoire De L'Association Formation Emploi (Afe) À Sarcelles 1986-2006

de Cédric Frétigné

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 Former et insérer sont les préoccupations principales des nombreux opérateurs qui travaillent, au quotidien, avec les publics chômeurs, allocataires du RMI, etc. Ces dernières années toutefois, on a pu observer des inflexions majeures des politiques de formation et d'insertion. Prenant la mesure des ces évolutions, l'ouvrage étudie précisément la manière dont elles ont impacté le fonctionnement d'une association située à Sarcelles.
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