Resultados de Pesquisa

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Esmeraldas En Colombia: - Estado, Guerras E Ilegalidad

de Jacinto Pineda Jiménez, Javier Guerrero Barón, Pineda Jacinto Jiménez e Ángel N. Jiménez Larrotta

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 Dentro del conjunto de violencias regionales que afectan a Colombia, el caso de la región esmeraldífera sobresale por las formas, contenidos y relaciones con fenómenos nacionales como el contrabando, la subversión armada, el narcotráfico, el paramilitarismo y las organizaciones criminales. En un espacio relativamente cercano a Bogotá, creció a partir de los años 60 un mercado ilegal, ligado al tráfico y contrabando de esmeraldas, gracias al cual ciertos grupos acumularon grandes excedentes. La acumulación del capital en torno al mercado ilegal de esmeraldas fue un elemento esencial en la configuración de la dinámica social, económica, política y sociocultural del departamento de Boyacá y del país. A su vez, se creó un circuito económico que retroalimentó el Estado a través de sus instituciones, lo cual hizo difícil la demarcación entre lo legal y lo ilegal.
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Portada Al Mar

de Jorge Eliécer Ordóñez

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 Novela que recoge un trecho de la historia nacional: 1948 a 1998. Son miradas especulares a las diversas violencias que ha sufrido el país: partidista, insurgente, paramilitar, narcotraficante, delincuencia común. Está encarnada en cuatro utopías (distopías): política, religiosa, erótica, existencial; cada una personificada en seres ficcionales, algunos con referentes biográficos. Como telón de fondo, los procesos históricos que han marcado la identidad de algunas ciudades colombianas.
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Infancia Y Ruralidad - Familias, Crianza, Y Medios De Vida

de Liliana Inés Ávila Garzón

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 En la historia de la humanidad las comunidades han tenido distintas experiencias en la crianza de los niños y las niñas. En el caso de las ruralidades, la crianza se ha llevado a cabo de maneras diversas, basándose en su cosmovisión de la vida familiar y comunitaria, de los imaginarios que las sociedades rurales tengan en su momento histórico y político, así como de las oportunidades que el medio económico y biofísico les proporcione. La comprensión y el reconocimiento de estas experiencias se consideran una deuda académica, social y política con las infancias rurales, lo cual motivó los objetivos de esta investigación. Por ello, a través de un estudio múltiple de caso, se identifica y da cuenta de la configuración de la primera infancia en la vereda Huerta Grande del municipio de Boyacá, Colombia, a partir de cuatro ejes fundamentales: la caracterización de los medios de vida de seis familias que habitan en la vereda, la identificación de las experiencias de crianza a través de las dinámicas del entorno familiar, el análisis de los procesos de acompañamiento a las experiencias de crianza desde las acciones institucionales en primera infancia, y la indagación de la experiencia de la primera infancia según los propios niños y niñas.
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Poemas Raros Y Curiosos

de Diego Mauricio Barrera Quiroga

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 Lo raro y lo curioso en la literatura permite otra forma de narrar; otra función paradójica que en este caso gira hacia la experiencia, emoción y reflexión. No hay una linealidad establecida, sino la posibilidad de sumergirse en matices líricos y expresivos que convierten la palabra en temas profundos. En términos poéticos, el libro reconoce con claridad las imágenes, asimismo busca acoger asuntos que abordan momentos vitales. Finalmente, el poemario da la impresión de ser una recopilación o tránsito escrito en momentos disímiles y articulado a hondas percepciones.
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Perspectivas Contemporáneas De Educación En Ciencias Naturales: - Nuevas Formas De Pensar Su Enseñanza

de Danilo Seithi Kato, Dayse Kelly Da Silva, Geilsa Costa Santos Baptista, Gonzalo Peñaloza Jiménez, Jairo Robles-Piñeros, María Juliana Beltrán Castillo, María Teresa Guerra Ramos, Mercedes Cárdenas Ojeda, Rubinsten Hernández-Barbosa e Yamile Pedraza-Jiménez

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 Perspectivas contemporáneas de educación en ciencias naturales: nuevas formas de pensar su enseñanza constituyen una apuesta para repensar la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales desde miradas integrales y holísticas que proyecten y favorezcan la formación de ciudadanos que consideran la ciencia como una actividad humana que se erige no solo desde valores epistémicos sino también sociales y culturales. El libro recoge experiencias investigativas pedagógicas y didácticas desde escenarios situados en Brasil, México y Colombia, que entrelazan marcos conceptuales de orden epistemológico, antropológico, histórico y sociológico de las ciencias naturales en contextos específicos. Los profesores de ciencias naturales van a encontrar una posibilidad de conectarse, reencontrarse y repensarse no solo con sus conocimientos disciplinares, pedagógicos, didácticos, también con sus experiencias particulares, expectativas personales, para situarlas en sus comunidades escolares, con el ánimo de abrir espacios que les permita considerar la ciencia como una construcción humana, parte de la cultura, como una posibilidad, como un camino para educar para la vida y la ciudadanía.
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Intención Emprendedora De Los Estudiantes Universitarios En Tunja - Un Análisis Descriptivo

de Ernesto León Castro, Fabio Raúl Blanco Mesa e Gladys Janeth Mariño Becerra

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 El presente trabajo analiza los factores que influyen en la intención emprendedora en los estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) y a los datos obtenidos en el informe GUESSS 2018 para Colombia. Se hace un análisis descriptivo para explorar los datos contenidos a fin de identificar sus principales características. La población objeto de estudio son los estudiantes universitarios de la UPTC (918) en comparación con la participación global de Colombia (15581). Dentro de los principales hallazgos, se encuentran la falta de visión empresarial al graduarse por parte de los estudiantes, baja motivación de los padres hacia el mundo empresarial o sucesión de sus empresas y que la autoestima e intención emprendedora no están relacionados entre sí. Finalmente, se presentan conclusiones y recomendaciones relacionados con los resultados y discusiones.
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Análisis De La Velocidad En La Interceptación Del Balón En Porteros De Fútbol De Salón, Basado En Detección De Movimiento

de Jairo Almir Pineda Rojas, Mauro Callejas Cuervo e William Abel Daza Wittinghan

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 La tecnología constituye un apoyo al entrenamiento deportivo que influye en la preparación del jugador. Este libro informa sobre el análisis de la velocidad de intercepción del balón en porteros de fútbol de salón. Para ello, se creó una herramienta basada en sensores inerciales y magnéticos, y una plataforma de contacto que permitió el análisis de la velocidad de intercepción. Luego, se diseñó un procedimiento para ejecutar una serie de pruebas y se llevaron a cabo una serie de ensayos para definir los factores a evaluar. Las características antropométricas que presentaron los porteros seleccionados fueron similares según edad, peso e índice de masa corporal, lo que permitió homogeneidad en las muestras. Los resultados mostraron que el 50% de las intercepciones a la derecha del portero tuvieron una velocidad baja; El 40% una velocidad media y el 10% rápidos. Además, con respecto a la velocidad a la izquierda del portero, el 40% se encontraba en el rango bajo y el 60% en el Rango Medio. Se puede concluir que la plataforma es un medio preciso y ergonómico para medir la velocidad de intercepción del balón en los porteros.
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Diagramas Y Polifonías. Experiencias De Pensamiento

de Alirio Severo Hernández Buitrago, Daniela Patiño Cuervo, Iván Darío Cruz Vargas, José Alfredo Malagón López, Juan Guillermo Díaz Bernal, Liliana Andrea Mariño Díaz, Lizeth Ximena Castro Patarroyo, Lola María Mora Morales, Lola María Morales Mora, María Teresa Suárez Vaca, Paola Andrea Lara Buitrago, Yenny Tatiana Avellaneda Avellaneda e Óscar Pulido Cortés

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 Este libro de investigación expone los componentes teóricos, prácticos y metodológicos de la experiencia pedagógica: Filosofía e Infancia en el Departamento de Boyacá –Colombia. Presenta las formas de constitución de un grupo de maestros y maestras que aceptaron la invitación a participar de una particular manera de pensar, sentir, enseñar, aprender y encontrarse con la infancia y la filosofía.
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Purchena Durante La Ilustración (Siglo Xviii)

de Juan Jimenez Salas

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 Con ste trabajo su autor pretende dar a conocer un período de la Historia de Purchena, en un momento en el que esta ciudad ejercía un papel preponderante como único municipio de realengo en todo el valle alto del Almanzora, puesto que en ella estaban centralizadas instituciones como la Alcaldía Mayor, la Justicia, escribanías, etc. El esfuerzo de la investigación se ha dirigido a analizar cuatro aspectos fundamentales en el discurrir de esta localidad rural en el siglo XVIII: - El comportamiento de la población. - La situación de economía preindustrial. - El desarrollo de la vida municipal. - Y el influjo de la iglesia en la comunidad que la habitaba.
L'Afusellament De Penina

de Aldo Oliva

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 Aquest llibre és un apassionant exemple de la persistència de la memòria, vencent dos intents frustrats d'abolir-la. És la demostració patent de que amb la voluntat de molta gent es pot vèncer l'oblit. I és la prova de que els repressors no poden esborrar de la faç de la Terra documents i històries importants per més cremes de llibres que organitzin. La Plataforma Argentina contra la Impunidad (Barcelona) promou des de fa anys el rescat de la memòria històrica, la veritat i la justícia. És per aquest motiu que va assumir el compromís de la reedició d'aquesta obra. En ella es fa justícia a la lluita de Joaquin Penina, un català anarquista, primera víctima de la dictadura d'Uriburu amb les característiques de "desaparegut". I també es rescata la memòria d'Aldo Oliva, víctima de la darrera dictadura militar argentina, que va intentar fer desaparèixer el llibre L'afusellament de Penina i va empènyer el seu autor a l'exili. És per a nosaltres un honor comptar amb la participació del Centre d'Història Contemporània de Catalunya, del Programa pel Me¡mo¡rial Democràtic de Catalunya i de la Casa Amèrica Catalunya. Grà¡cies a tots ells ha estat possible concretar la reedició del llibre en català i en castellà. També agraïm la col·laboració de l'Ajuntament de Gironella, ciutat natal del protagonista d'aquest llibre. Les històries de vida de les persones conformen la memòria històrica, que preserva la identitat i la continuïtat d'un poble. Són un record col·lectiu, una evocació bolcada cap al present del valor simbòlic de les accions viscudes en el passat. En aquest sentit, el llibre L'afusellament de Penina forma part del patrimoni vital de dos po¡bles, dos països, que només a partir de la seva memòria podran seguir construint el seu futur.
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Ttip

de Jorge Alcazar Gonzalez

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 La deliberada desinformación sobre el TTIP, el secretismo y la falta de transparencia con que se están llevando a cabo las negociaciones por parte de las agencias gubernamentales, así como las consecuencias profundas que un tratado de tal envergadura sup
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Antiperiodistas

de Fernando Casado Gutierrez

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 La presente obra ofrece un recorrido por las declaraciones de más de 70 periodistas que trabajan para diarios de América Latina y España responsables de crear los estereotipos existentes sobre el Gobierno venezolano. Redactores, editores, columnistas y e
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Enemigo

de Raul Antonio Capote Fernandez

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 Esta obra representa un testimonio de vida; lejos de ser un alegato de un exagente secreto, capaz de adentrarnos en el mundo del espionaje e historias policíacas, en sus páginas verificamos una vez más el esfuerzo siempre fracasado de los Estados Unidos por dividir a la intelectualidad cubana y crear en ella una columna contrarrevolucionaria.
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La Axarquía Almeriense Hace 100 Años

de Federico Moldenhauer

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 Este libro es un repaso, mes a mes, durante algo más de un año, de los hechos acaecidos en la comarca de la Axarquía almeriense hace exactamente un siglo, tomando como fuente de información el semanario El Eco de Levante que entonces se editaba en Garrucha. Quedan reflejados en este trabajo los avatares de los distintos cotos mineros de Sierra Almagrera, Herrerías y Bédar, especialmente los problemas: las huelgas de mineros y la gestión del Desagüe del Arteal. También las tragedias del mar, entre las que destacan algunos naufragios de barcos pesqueros garrucheros. Y en definitiva, una crónica de la vida social, política, cultural, etc. Al mismo tiempo se hace un recorrido por la mala vida de la comarca: asesinatos, tumultos, escándalos, robos, etc, lo que nos pone de manifiesto las contrariedades de aquella sociedad dominada por unas clases pudientes enriquecidas tanto por la minería como por el comercio.
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Un Siglo De Historia De La Universidad Central

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 Presenta información sobre los expedientes de alumnos de las facultades de Teología, Derecho y Filosofía y Letras, en el periodo 1836-1936.
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Matemáticas Aplicadas A Las Ciencias Sociales I. 1º Bachillerato (Lomce)

de Almudena Pajares García, Mª Noemí Borobia Larrosa, Mónica Argüeso Andrés, Philippe Tome e Óscar Lázaro Redondo

20,37€ + 10% EM CARTÃO

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 El libro, una guía completa para el aprendizaje de las matemáticas según los objetivos planteados en el nuevo currículo de la LOMCE, se compone de quince capítulos, cada uno de ellos con el desarrollo teórico que fundamenta el cuerpo de doctrina, con ejemplos sencillos intercalados en la teoría para aclarar los conceptos, c on numerosos ejercicios resueltos con detalle y una gran colección de actividades propuestas para que losEl libro, una guía completa para el aprendizaje de las matemáticas según los objetivos planteados en el nuevo currículo de la LOMCE, se compone de quince capítulos, cada uno de ellos con el desarrollo teórico que fundamenta el cuerpo de doctrina, con ejemplos sencillos intercalados en la teoría para aclarar los conceptos, con numerosos ejercicios resueltos con detalle y una gran colección de actividades propuestas para que los alumnos disfruten con lo aprendido ejercitando sus conocimientos. El objetivo del libro es facilitar el trabajo de alumnos y profesores en la tarea diaria. Las unidades están acompañadas de curiosidades para comprender la utilidad de la materia y despertar el interés, lecturas y vídeos con contenido matemático y con actividades guiadas para utilizar las nuevas tecnologías. Se incluyen actividades que involucran el desarrollo de otras competencias aparte de la matemática, como la lingüística, la digital, aprender a aprender, competencias sociales y cívicas, sentido de iniciativa y espíritu emprendedor y conciencia y expresiones culturales
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Economía Española

de Jose Manuel Garcia De La Cruz e Santos Miguel Ruesga Benito

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 La economía española, que inició el siglo xxi destacando por su elevada tasa de crecimiento económico, las mejoras importantes en el bienestar, la internacionalización de sus empresas y su fuerte atractivo para los flujos migratorios del exterior, lleva ya un lustro padeciendo una profunda crisis económica y social como consecuencia de la fragilidad y la dependencia de la financiación externa, así como por la propia debilidad de su estructura productiva.;La dependencia de la financiación externa, que se ha manifestado en un elevado nivel de endeudamiento privado, tanto de empresas como de familias, al inicio de la crisis financiera internacional, explica en qué manera las dificultades de acceso al crédito exterior, derivadas de tal crisis, y la posterior explosión de la burbuja inmobiliaria bloquearon el crecimiento interno, al tiempo que las carencias en materia de competitividad internacional condujeron a la economía española a una situación de emergencia con resultados negativos sobre la actividad. Así, los cierres de empresas se han ido acelerando desde 2008, el desempleo se ha generalizado y los déficits presupuestarios, en buena medida vinculados a la fuerte caída de los ingresos públicos, han debilitado las políticas públicas hasta extremos inimaginables.;Esta situación de extrema debilidad obliga a recordar las potencialidades de la economía española, evaluando los cambios habidos en la estructura y en el marco institucional, pero también a identificar los problemas pendientes de solución. La economía española cuenta con una historia de éxito en años pasados que la acercó a los estándares de nivel de vida medios de la Unión Europea, dando muestra de la capacidad de reacción y modernización de su economía ante los retos de la integración -de su integración- en el mercado común europeo, primero, y en la unión monetaria, más tarde.;En este periodo más reciente se vienen produciendo cambios profundos en las regulaciones fundamentales de la actividad económica, desde el mercado laboral hasta el sector financiero, pasando por la política de competencia o la del sector de las telecomunicaciones, que tendrán repercusiones directas sobre la trayectoria actual y futura del crecimiento económico global y el de los diferentes sectores económicos, así como sobre las políticas sociales. Asimismo, la crisis ha puesto de relieve, aún más si cabe, la influencia de la Unión Europea en el devenir de la economía española, de sus políticas económicas y sociales e incluso en la determinación de las prioridades de ambas, economía y sociedad españolas.;Contemplando estas reflexiones, este libro, en su segunda edición, pretende ofrecer una panorámica de los diferentes aspectos de la economía española, de su trayectoria de crecimiento, de sus sectores más relevantes, de su grado y su forma de inserción en la economía internacional, así como de la acción pública en materia de regulación de la actividad en sus muy diversas facetas, de su actuación fiscal y presupuestaria, o de las políticas de protección y bienestar social, con un objetivo básico: que aquellos que lo lean puedan adquirir instrumentos mínimos pero suficientes para interpretar una realidad que, sin duda, condiciona su vida y la de quienes están a su alrededor.
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Contar En Un Clic 3

de Garci, Maria Del Mar Arnedo Fernandez, Maria Fernandez-Ojanguren Llanes e Paula Maria Muñiz Rodriguez

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 El cuaderno de 3º contiene 71 fichas, aproximadamente unas 23 por trimestre, en las que se presentan los siguientes contenidos: formas geométricas, series, clasificación, atendiendo a uno y a dos criterios (intersección), trazos y cantidades con los números cardinales del 1 al 20, y ordinales hasta del 1º al 10º, decenas del 10 al 50, cálculo con los diez primeros números (sumas y restas). Se repasan todos los contenidos de Contar en un clic 2.;Las órdenes en las fichas se sitúan en la parte de abajo cuando se trata de clasificación. En las otras fichas está sobre el ejercicio a realizar.;Las fichas de clasificación se trabajan copiando la secuencia de formas en la pizarra y coloreándolas.;Los niños copian los colores y pasan a dibujar los cuadrados, círculos, rectángulos y triángulos en el lugar de los aros que corresponda atendiendo a su forma y/o color y respetando su tamaño.
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La Mediación Hoy (2ª Edición)

de Marta Antuña Egocheaga

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 La mediación hoy es un libro sencillo y práctico que aporta al lector una información útil para entender la mediación, y de esa forma poder decidir si desea utilizarla para intentar solucionar sus conflictos y sus problemas. Además se le muestran una serie de claves para comenzar a afrontar las disputas con otro enfoque como primer paso para adentrarse en el camino hacia su solución.;Este libro resulta imprescindible para descubrir el valor que tiene para nuestra sociedad la efectiva implantación de la mediación y más cuando el primer paso a nivel nacional ya se ha dado al haber entrado en vigor la Ley 5/2012, de 6 de julio, de mediación en asuntos civiles y mercantiles, aparte de la consolidación paulatina que la mediación familiar está teniendo a nivel autonómico.
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Dibujo Técnico Ii. 2º Bachillerato Lomce

de Cesar Calavera Opi e Isabel Jimenez Ruiz

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 Los contenidos de este texto han sido desarrollados según lo establecido en el RD 1105/2014, de 26 de diciembre, (BOE 3 de enero de 2015) por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.;A lo largo de Dibujo Técnico II se introduce un bloque;denominado "Documentación gráfica de proyectos";para la integración de las destrezas adquiridas en la;etapa. Los contenidos de la materia en este libro, que se concibe formativamente como continuación de Dibujo técnico I, se han agrupado en cuatro bloques interrelacionados: Geometría, Sistemas de representación, Normalización;y Proyectos.;El primer bloque, Geometría, desarrolla durante los dos;cursos que componen el Bachillerato, los contenidos necesarios;para resolver problemas de configuración de formas;al tiempo que analiza su presencia en la naturaleza y en el;arte a lo largo de la historia, y sus aplicaciones al mundo;científico y técnico.;De manera análoga, el bloque dedicado a los Sistemas de;representación desarrolla los fundamentos, características;y aplicaciones de las axonometrías, perspectivas cónicas, y;de los sistemas diédricos y de planos acotados. Este bloque;debe abordarse de manera integrada para permitir descubrir;las relaciones entre sistemas y las ventajas e inconvenientes;de cada uno. Además, es conveniente potenciar la;utilización del dibujo "a mano alzada" como herramienta;de comunicación de ideas y análisis de problemas de representación.;El tercer bloque, la Normalización, pretende dotar al estudiante;de los procedimientos para simplificar, unificar y;objetivar las representaciones gráficas. Está especialmente;relacionado con el proceso de elaboración de proyectos;objeto del último bloque, por lo que, aunque la secuencia;establecida sitúa este bloque de manera específica en el;primer curso, su condición de lenguaje universal hace que;su utilización sea una constante a lo largo de la etapa.;El cuarto bloque, denominado Proyectos, tiene como objetivo;principal que el estudiante movilice e interrelacione los;contenidos adquiridos a lo largo de toda la etapa, y los utilice;para elaborar y presentar de forma individual y colectiva;los bocetos, croquis y planos necesarios para la definición;de un proyecto sencillo relacionado con el diseño gráfico;industrial o arquitectónico.
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Aplicaciones Informáticas Para El Comercio

de Juan De Dios Marin Peñas

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 Esta obra desarrolla los contenidos propuestos por la nueva legislación (LOE), con el propósito de alcanzar las capacidades y competencias propios del módulo de Aplicaciones Informáticas para el Comercio, incluido en el Ciclo Formativo de grado medio Técnico en Actividades Comerciales, de la familia profesional de Comercio y Marketing, según el Real Decreto 1688/2011, de 18 de noviembre.;La venta ha dejado de ser una mera transacción comercial, se ha convertido en una relación de intercambio que necesita de una correcta gestión de datos. Por esta razón, la gestión comercial moderna se vale de herramientas ofimáticas, de gestión y comunicación que mejoran el desempeño de la labor de los profesionales del comercio y marketing.;Aplicaciones informáticas para el comercio se ha elaborado partiendo de las necesidades propias de la gestión comercial. Para dar solución a estos requerimientos se ha propuesto la utilización de los programas o herramientas ofi máticas más adecuados para cada caso: redes de contactos, presentaciones, escritos, gestión de datos, elementos publicitarios, marketing, etc. Las aplicaciones informáticas propuestas en cada Unidad han sido las herramientas que ofrecen las mejores y más útiles soluciones a las exigencias propias de la labor profesional de gestión comercial.;Con un enfoque totalmente práctico, en cada Unidad los contenidos se complementan con numerosos ejercicios guiados o Paso a paso que ayudan al alumnado a comprender y recordar las funciones de cada aplicación. Las actividades propuestas se presentan con elementos gráfi cos que facilitan la comprensión y aclaran el objetivo del ejercicio. Los mapas conceptuales, al fi nal de cada Unidad, sintetizan los conceptos más relevantes, y las actividades de comprobación ayudan al alumno a valorar si ha asimilado los contenidos de cada Unidad.;Las Unidades se completan con numerosas actividades propuestas en el libro impreso y tambien disponibles en la plataforma e-learning (http://campus.fpred.com). En las actividades resueltas se propone el ejercicio y se muestra la solución de forma gráfica para que los alumnos dispongan de una referencia visual y comprendan el propósito y objetivo de cada actividad de forma más visual.;La metodología basada en el desarrollo de capacidades a partir de supuestos prácticos convierte este manual en una excelente herramienta para que tanto profesores, como alumnos y cualquier persona interesada puedan conocer y manejar las herramientas más útiles, al acercarse de una manera dinámica a la realidad comercial a la que se enfrentan los profesionales en su día a día.;El autor es Licenciado en Publicidad y RR. PP., Graduado en RR. LL. y cuenta con una dilatada experiencia profesional en comercio y marketing. En la actualidad, es profesor técnico de Enseñanza Secundaria y autor de diversos libros sobre comercio electrónico.
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Administración Y Monitorización De Los Sgbd

de Jose Venancio Talledo San Miguel

21,40€ + 10% EM CARTÃO

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 La administración de un sistema gestor de bases de datos es un elemento importante en un sistema complejo como es la organización del motor de base de datos. Hoy día, además, es posible articularla dentro de la SGBD y jerarquizar las responsabilidades sobre el SGBD.;A través de este libro veremos cómo realizar y planificar adecuadamente tareas administrativas y cómo construir guiones de sentencias para automatizar dichas tareas, y aprenderemos también a aplicar técnicas de monitorización y optimización del rendimiento del sistema. Cada capítulo se complementa con actividades prácticas y test de autoevaluación, cuyas soluciones están disponibles en www.paraninfo.es.;Los contenidos se corresponden fielmente con los de la UF 1470 Administración y monitorización de los SGBD, incardinada en el MF 0224_3 Administración de sistemas gestores de bases de datos, perteneciente al certificado de profesionalidad IFCT0310 Administración de bases de datos, regulado por el RD 1531/2011, de 31 de octubre, y modificado por el RD 628/2013, de 2 de agosto.;José Talledo San Miguel es profesor de ciclos formativos.
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Apoyo Al Soporte Vital Avanzado

de Francisco Gerardo Crespo Ruiz, Ginés Martínez Bastida, María Alicia Rivera Samartino e Migoya Mendez

21,40€ + 10% EM CARTÃO

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 El soporte vital avanzado y los cuidados post-resucitación tienen un papel fundamental en la atención del paciente crítico. La aplicación de estas técnicas requiere la actuación de un equipo multidisciplinar siendo fundamental conocer los protocolos de actuación y el papel que desempeñan todos los profesionales implicados e n la atención médica urgente. Los autores desvelan todas las claves del soporte vital avanzado de manera ordenada y práctica. La instrumentación y apoyo a las técnicas de soporte vital avanzado, la medicación de emergencia, la atención sanitaria a emergencias colectivas, la clasificación de las víctimas en emergencias colectivas, triaje y evacuación de las víctimas a diferentes áreas asistenciales son algunos de los contenidos que se abordan de manera específica. Una completa descripción de materiales, técnicas y protocolos de actuación acompañada de imágenes explicativas junto a esquemas de alto contenido didáctico y una cuidada selección de ejercicios de autoevaluación sirven para fijar los conocimientos expuestos. Las respuestas están disponibles en www.paraninfo.es El contenido de la obra responde al currículo que define el RD 710/2011 de 20 de mayo para la unidad formativa UF 0678 Soporte vital avanzado, transversal a los certificados de profesionalidad transporte sanitario y atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes dentro de la familia profesional de sanidad. Los autores son reconocidos profesionales sanitarios especializados en la gestión de urgencias y emergencias.
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Procesos De Comunicación Con Perspectiva De Género En El Entorno De Intervención

de Lorena Abellan Lozano

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 En un equipo multidisciplinar de intervención debemos transmitir nuestras ideas de forma apropiada, a fin de integrarnos en ese equipo y liderarlo implementando en las actividades, planes y formas de trabajo la perspectiva de género.;A través de este libro aprenderemos a identificar el tipo de información que ha de ser transmitida al equipo de intervención y a elaborar soportes de comunicación que respondan a un objetivo, manteniendo un uso no sexista ni discriminatorio del lenguaje. Por otra parte, veremos cómo determinar canales de comunicación y cómo aplicar procedimientos de información a las personas usuarias tipo, de tal manera que den respuesta a sus necesidades. Por último, aprenderemos a identificar y a recoger información y recursos de instituciones de organismos e igualdad reconociendo su organización, objetivos y métodos de trabajo. Este manual se complementa con actividades prácticas cuyas soluciones están disponibles en www.paraninfo.es.;Los contenidos se corresponden con los de la UF 2384 Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención, incardinada en el MF 1453_3 Comunicación con perspectiva de género, perteneciente al certificado SSCE0212 Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres regulado por el RD 990/2013, de 13 de diciembre.;Lorena Abellán Lozano es licenciada en Derecho y formadora en Igualdad y prevención de la violencia de género.
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