Um Novo Paradigma Educativo para Portugal no Século XXI

O actual modelo educativo foi pensado em função das necessidades da revolução industrial. É um modelo massificado, mecanicista, baseado na memorização e repetição, completamente desajustado das exigências do mundo global em constante mutação.

Este livro explica como podemos mudar o paradigma de ensino/aprendizagem, focando-o na aquisição das competências do século XXI, designadamente, a criatividade, o pensamento crítico, o trabalho colaborativo, a capacidade de resolução de problemas, a capacidade de trabalhar com base em projetos.

Precisamos de uma Escola que permita aos alunos não apenas adquirir competências cognitivas básicas, mas também competências socio-emocionais, as chamadas soft skills.

E precisamos de uma Escola que utilize as ferramentas do século XXI e que não continue agarrada a ferramentas que têm séculos, como por exemplo, o livro impresso.
Precisamos de fazer a transição para a desmaterialização e para os recursos educativos digitais.

Este livro explica como isso se faz de forma faseada e evolutiva, com o envolvimento de professores, alunos, pais e educadores.