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Transversalidade da Língua Portuguesa

de Lídia Valadares
Editor: Edições Asa, maio de 2003 ‧
"Recentemente têm vindo a aparecer diversas obras que versam a aquisição de competências, quer colocando a ênfase nas estratégias de aprendizagem, quer revelando as metedologias mais apropriadas ao "ensino" das competências... A abordagem que aqui se faz pretende responder a outro desafio: quer aproximar os discursos oficiais dos programas das diversas disciplinas que compõem o currículo formal do 2º ciclo do Ensino Básico Português, usando para tal o vector (mais do que veículo e mais do que instrumento) da língua com que cada disciplina se deixa apreender. Tal abordagem decorre de uma intenção transversal que é fundamental para o professor poder trabalhar o currículo de forma articulada. É possível dizer-se que tal tarefa não é nova... Talvez não! Mas, tal como na história do ovo de Colombo, também a intenção transversal não inventa a transdisciplinaridade, apenas a redescobre como uma emergência da construção curricular." Do prefácio

Transversalidade da Língua Portuguesa

de Lídia Valadares

Propriedade Descrição
ISBN: 9789724131993
Editor: Edições Asa
Data de Lançamento: maio de 2003
Idioma: Português
Dimensões: 147 x 210 x 7 mm
Páginas: 80
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Literatura > Linguística e Filologia
EAN: 9789724131993

SOBRE O AUTOR

Lídia Valadares

Lídia Valadares é professora de Português e Francês no Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego.

Mestre em Línguas, Literaturas e Culturas, tem desenvolvido uma ampla formação nestas áreas. Tem participado em Seminários, Congressos e Encontros no âmbito da didática da Língua Portuguesa, da formação de leitores e do desenvolvimento da competência literária. Tem, também, apresentado comunicações em Congressos Internacionais (Congresso Internacional A Europa das Nacionalidades – Mitos de origem: Discursos Modernos e Pós-modernos, na Universidade de Aveiro (2011) e IV Congresso Internacional em Estudos Culturais – Colonialismos, Pós-colonialismos e Lusofonias, no Museu de Santa Joana, Aveiro (2014)

Foi formadora no âmbito do novo Programa de Português do Ensino Básico, de 2009 a 2011.

Tem dinamizado diversos projetos dedicados ao estímulo do prazer de ler, ao desenvolvimento da competência literária e promovido práticas de treino e aperfeiçoamento da escrita, designadamente no domínio da imprensa escolar.

É autora de publicações no âmbito da Transversalidade da Língua Portuguesa (2003) e da promoção da leitura - Leitura – Práticas sedutoras (2007), que faz parte da bibliografia recomendada pelo Plano Nacional de Leitura. Também tem publicado artigos na revista literária forma breve, da Universidade de Aveiro.

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