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Transition For Pupils With Special Educational Needs
Implications For Inclusion Policy And Practice
idioma: inglês
Editor:
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, agosto de 2019 ‧
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SINOPSE
Moving from primary to post-primary school and then further/higher education can pose significant challenges. This book reviews the conceptual, policy and research evidence on young people’s experiences of these transitions. It provides a framework of evidence-based practice to develop effective and inclusive transition policies.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9783034318730 |
| Editor: | Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Data de Lançamento: | agosto de 2019 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 224 x 152 x 33 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 214 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
Livros em Inglês > Outros |
| EAN: | 9783034318730 |
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