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Teaching Embodied
Cultural Practice In Japanese Preschools
idioma: inglês
Editor:
THE UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS, julho de 2015 ‧
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SINOPSE
Taking you inside the classrooms of Japanese preschools, this book explores the everyday, implicit behaviors that form a crucially important but grossly understudied-aspect of educational practice. It examines how teachers act, think, and talk. And how they use the tone of their voice to communicate empathy, frustration, or enthusiasm.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9780226263106 |
| Editor: | THE UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS |
| Data de Lançamento: | julho de 2015 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 90 x 60 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 224 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
|
| EAN: | 9780226263106 |
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