Poética da Literatura para Crianças

Poética da Literatura para Crianças é um estudo que procura, por um lado, analisar o modo como os conceitos da sociedade quanto à infância são responsáveis por diferentes textos para a criança em diferentes períodos históricos, e, por outro, examinar o modo como a posição da literatura para crianças no sistema cultural impõe certos padrões de comportamento — tendência para se autoperpetuar, aceitando apenas os modelos bem estabelecidos e rejeitando os novos; atrair dois públicos contraditórios, a criança e o adulto, etc.
Este livro não se circunscreve ao texto isolado nem à história cumulativa de qualquer aspecto específico da literatura para crianças a nível nacional. O assunto em causa refere-se mais aos traços e padrões estruturais a nível universal, comuns a todas as literaturas para crianças, tendo em consideração os períodos em que eles ocorrem e os diferentes níveis de desenvolvimento. Portanto, trata de questões e não de textos individuais, de processos históricos e não de descrições cronológicas, e finalmente de estruturas e não de interpretações. Os casos de estudo foram, assim, escolhidos apenas porque exemplificam os temas discutidos.