Ultimately, the authors recommend that states create new ways of helping colleges with many at-risk students, define performance indicators and measures better tailored to institutional missions, and improve the capacity of colleges to engage in organizational learning.

Performance Funding For Higher Education

de Lara Pheatt, Kevin J. (Associate Professor, Teachers College, Columbia University) Dougherty, Vikash (Policy Analyst, Uc Berkeley) Reddy, Hana (Senior Research Assistant, Teachers College, Columbia University) Lahr, Rebecca S. (Postdoctoral Research Associate, Teachers College, Columbia University) Natow e Sosanya (Assistant Professor, Howard University) Jones

Propriedade Descrição
ISBN: 9781421420820
Editor: Johns Hopkins University Press
Data de Lançamento: novembro de 2016
Idioma: Inglês
Dimensões: 152 x 229 x 15 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 276
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Inglês > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9781421420820