Pedagogia e Psicologia dos Grupos

Esta obra marca uma data na literatura especializada dos países de língua francesa, mas não interessa apenas aos especialistas e aos professores. Interessa a todos aqueles que no ensino, na administração, na empresa estão investidos de um poder - como o professor na classe - e estão dispostos à clarividência e à mudança.
A 1ª parte do livro inclui capítulos relativos à realidade soci-pedagógica sob diversos aspectos .
A 2ª parte reúne capítulos referentes ao problema da "atitude dos professores" que provam o interesse da ideia de orientação não directiva para caracterizar a atitude centrada sobre o grupo e a sua autonomia.
A 3ª parte foi dedicada em especial aos problemas de formação e mudança .
Finalmente dois textos na última parte: um sobre as relações entre educação e autoridade , e o outro sobre o modo de inserir técnicas audiovisuais no âmbito da pedagogia de grupo.