O Saber em Construção
Para uma Pedagogia da Compreensão
Livro 1
SINOPSE
O que é o saber? O que anima o processo ensinar-aprender? O desafio mais importante na formação dos professores e dos formadores é, sem dúvida, conseguir suscitar uma mudança conceptual na sua relação com o saber e a sua elaboração. As nossas «teorias» implícitas neste domínio influenciam forçosamente a nossa prática pedagógica. Em geral, elaborámo-la durante a nossa própria experiência como educandos. Por isso, deixam de ser satisfatórias, tal como são, para quem se transformou em educador ou formador: tornam-se necessárias as ferramentas de análise para modificar e alargar a percepção intuitiva de quem pretende educar ou ensinar. E é, precisamente, o «porquê das coisas», o fundamento teórico desta abordagem, bem como a formalização que estão no âmago da investigação de Britt-Mari Barth. Cinco etapas em interacção são examinadas:
- tornar o saber acessível;
- exprimi-lo de uma forma concreta;
- motivar o educando num processo de elaboração de conhecimentos;
- conduzir o processo de co-construção de sentido;
- preparar a transferência de conhecimentos e a capacidade de abstracção.
Um livro que se dirige a formadores e professores e a qualquer educador que queira reflectir sobre as condições que permitem aos educandos, sejam eles quem forem, construir o seu saber.
DETALHES
Propriedade | Descrição |
---|---|
ISBN: | 9789728329174 |
Editor: | Instituto Piaget |
Data de Lançamento: | abril de 1997 |
Idioma: | Português |
Dimensões: | 161 x 234 x 18 mm |
Encadernação: | Capa mole |
Páginas: | 256 |
Tipo de produto: | Livro |
Coleção: | Horizontes Pedagógicos |
Classificação temática: | Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo |
EAN: | 9789728329174 |
Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
OPINIÃO DOS LEITORES
O saber em construção
Adriana Figueiras
Um ótimo aliado na procura de saber mais. Um ótimo livro para quem trabalha nesta área e pretende enriquecer-se, ajudando os seus alunos a aprender. Um ótimo guia para um professor e/ou formador que fornece estratégias para ensinar e aprender.
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Uma boa opção para quem se quer manter informado nesta área.
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