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Knowledge Or Praxis?

An Attributional Perspective In Multicultural Teacher Education

de Yan Yang
idioma: inglês
Editor: Nova Science Publishers Inc, Janeiro de 2019 ‧
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Knowledge Or Praxis?

An Attributional Perspective In Multicultural Teacher Education

de Yan Yang

Propriedade Descrição
ISBN: 9781536145724
Editor: Nova Science Publishers Inc
Data de Lançamento: Janeiro de 2019
Idioma: Inglês
Dimensões: 152 x 229 x 20 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 154
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Inglês > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
Livros em Inglês > Outros
EAN: 9781536145724

YAN YANG

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