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Joined-Up History
New Directions In History Education Research
idioma: inglês
Editor:
Emerald Publishing Inc, agosto de 2015 ‧
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SINOPSE
This volume explores global debates on the identity and purpose of school history, focusing on the role of historical knowledge and understanding. It examines research on historical thinking, the study of historical content, and instructional strategies to help students form meaningful representations of the past.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9781681230337 |
| Editor: | Emerald Publishing Inc |
| Data de Lançamento: | agosto de 2015 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 242 x 166 x 28 mm |
| Encadernação: | Capa dura |
| Páginas: | 394 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | International Review Of History Education |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
|
| EAN: | 9781681230337 |
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