Física e Química - 11º e 12º Anos

Conteúdos essenciais para a aprendizagem

de Frederico Tavares
Editor: Impala, fevereiro de 2010 ‧
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Num ano tão importante como é o da entrada para a faculdade, a existência de meios de preparação e de guias de estudo para o acesso ao ensino superior é fundamental. Este ano de escolaridade significa o culminar de uma etapa ímpar na vida de um estudante, com a conclusão do ensino secundário, um marco na vida de qualquer aluno. Este livro tem como objectivo ajudar o aluno a preparar-se para os exames nacionais de Física e Química A, incidindo nas diferentes áreas curriculares, previstas no programa curricular do ensino oficial. Indo desde as comunicações aos movimentos na Terra, passando pela indústria e pelas transformações da atmosfera e dos oceanos, abrange duas áreas fundamentais do conhecimento científico: a Física e a Química. Sendo um auxiliar de estudo, este manual traça as metas essenciais que um estudante deve atingir, para fomentar a conclusão do ensino secundário e obter bons resultados nos exames nacionais. Só uma preparação rigorosa e um trabalho intenso e contínuo fazem dos alunos de hoje os melhores profissionais do futuro!

Física e Química - 11º e 12º Anos

Conteúdos essenciais para a aprendizagem

de Frederico Tavares

Propriedade Descrição
ISBN: 9789892401652
Editor: Impala
Data de Lançamento: fevereiro de 2010
Dimensões: 164 x 236 x 15 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 224
Tipo de produto: Livro
Coleção: Colecção Fundamental
Classificação Temática: Apoio Escolar > 12.º Ano > Guias de estudo/resumos
EAN: 9789892401652

SOBRE O AUTOR

Frederico Tavares

Licenciado em Física pela Universidade de Coimbra e Mestre em Informática – Ramo de Sistemas Distribuídos, Comunicações por Computador e Arquitetura de Computadores (Pré-Bolonha) pela Universidade do Minho. Desenvolve funções de docente no Ensino Superior, é formador e consultor em Informática, com interesse nas áreas de investigação e desenvolvimento de soluções web based, segurança informática e bases de dados e novas tecnologias da informação. É ainda formador acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC) na área C15-Tecnologias Educativas/Informática/Aplicação da informática, tendo já desenvolvido várias formações a ela relacionadas.

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