Entre Linhas Paralelas. Estudos sobre o português nas escolas

No sentido de contribuir para a desocultação dos princípios e características que sustentam práticas «naturalizadas», e adoptando uma perspectiva crítica, percorrem-se algumas das dimensões mais significativas da educação linguística: textos que configuram o Português como disciplina; práticas de interacção verbal que a concretizam; domínios de estruturação da disciplina, designadamente, a leitura.