Educ. Soc. Cultura 41 - Thinking Education in the XXI Century

de Helena C. Araújo

editor: Edições Afrontamento, setembro de 2014
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Nos 40 anos do 25 Abril de 1974, a revista Educação, Sociedade & Culturas celebra os seus 20 anos de publicação, iniciada sob a direção incentivadora e criativa de Stephen R. Stoer. Essa celebração será acompanhada por dois números, já anunciados, dedicados à Educação nos 40 anos do 25 de Abril.
O presente número não temático procura construir uma ponte com esta comemoração de forma explícita, com o tema da Educação no Século XXI. Tema que se baseia na contribuição muito significativa de António Nóvoa, intitulada «Educação 2021: uma história do futuro». O texto lança reptos para debate dos caminhos que confrontam políticas e instituições de educação em busca de novas conceções de aprendizagem, de formas que sejam flexíveis à diferença e à mudança e capazes de reforçar o espaço público da educação - na base de preocupações com a diminuição das desigualdades escolares e sociais e com a valorização do saber e das aprendizagens. Reforçar o espaço público da educação significa, na sua proposta, contrariar tendências atuais em que «as elites investem numa educação (privada) que tem como elemento estruturante a aprendizagem, enquanto as crianças dos meios mais pobres são encaminhadas para escolas (públicas) cada vez mais vocacionadas para dimensões sociais e assistenciais».

Educ. Soc. Cultura 41 - Thinking Education in the XXI Century

de Helena C. Araújo

ISBN: 977087276400341
Editor: Edições Afrontamento
Ano: 2014
Idioma: Português
Dimensões: 168 x 238 x 15 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 196
Tipo de produto: Livro
Classificação temática: Livros em Português > Ciências Sociais e Humanas > Sociologia
EAN: 977087276400341