Crossover Pedagogy

A Rationale For A New Teaching Partnership Between Faculty And Student Affairs Leaders On College Campuses

de Robert J. Nash, Patricia C. Nguyen e Jennifer J. J. Jang
idioma: inglês
Editor: Emerald Publishing Inc, agosto de 2016 ‧
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It's time for an in-depth, experience-based examination of crossover pedagogy, focusing on collaboration between faculty and student affairs administrators. This book will explore how and why they can co-teach, co-author, and co-consult as co-equal educators, leveraging their unique skills and experiences to enhance the academic environment.

Crossover Pedagogy

A Rationale For A New Teaching Partnership Between Faculty And Student Affairs Leaders On College Campuses

de Robert J. Nash, Patricia C. Nguyen e Jennifer J. J. Jang

Propriedade Descrição
ISBN: 9781681235844
Editor: Emerald Publishing Inc
Data de Lançamento: agosto de 2016
Idioma: Inglês
Dimensões: 156 x 235 x 20 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 182
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Inglês > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
EAN: 9781681235844