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Common Ground, Contested Territory
Examining The Roles Of English Language Teachers In Troubled Times
idioma: inglês
Editor:
THE UNIVERSITY OF MICHIGAN PRESS, março de 2007 ‧
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SINOPSE
This book contains thought-provoking essays on teaching and learning: · Who is in charge of lesson plans and of organizing classroom activities? The essays in this book consider many serious issues facing today’s teachers and urge teachers to seek common ground with others in the field of education.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9780472032136 |
| Editor: | THE UNIVERSITY OF MICHIGAN PRESS |
| Data de Lançamento: | março de 2007 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 178 x 254 x 14 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 232 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Surviving Innovation |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
|
| EAN: | 9780472032136 |
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