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Cognitive Load Theory
idioma: inglês
Editor:
SPRINGER-VERLAG NEW YORK INC., março de 2011 ‧
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SINOPSE
Over the last 25 years, cognitive load theory has become one of the world's leading theories of instructional design. This volume explores cognitive architecture and its evolutionary base, and the instructional implications that follow, including technology-based instruction.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9781441981257 |
| Editor: | SPRINGER-VERLAG NEW YORK INC. |
| Data de Lançamento: | março de 2011 |
| Idioma: | Inglês |
| Encadernação: | Capa dura |
| Páginas: | 274 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ciências Sociais e Humanas
>
Psicologia
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| EAN: | 9781441981257 |
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