Capa do artigo Classroom Discourse Analysis

Classroom Discourse Analysis

A Functional Perspective

de Frances Christie
idioma: inglês
Editor: BLOOMSBURY PUBLISHING PLC, Janeiro de 2005 ‧
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This model of classroom discourse analysis uses systemic functional linguistic theory and associated genre theory to develop a view of classroom episodes as "curriculum genres", operating in "curriculum macrogenres". Christie argues that two registers operate in pedagogic discourse.

Classroom Discourse Analysis

A Functional Perspective

de Frances Christie

Propriedade Descrição
ISBN: 9780826453730
Editor: BLOOMSBURY PUBLISHING PLC
Data de Lançamento: Janeiro de 2005
Idioma: Inglês
Encadernação: Capa dura
Páginas: 208
Tipo de produto: Livro
Coleção: Open Linguistics S.
Classificação Temática: Livros em Inglês > Literatura > Linguística e Filologia
EAN: 9780826453730

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