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Adult Intentions, Student Perceptions
How Restorative Justice Is Used In Schools To Control And To Engage
idioma: inglês
Editor:
Emerald Publishing Inc, novembro de 2018 ‧
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SINOPSE
This book explores restorative justice (RJ) in schools, examining its dual role in fostering engagement or enforcing control. Through case studies, it questions assumptions about RJ’s impact on discipline, learning, and student empowerment. Aimed at RJ advocates and critics, it highlights how educator intentions shape student experiences.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9781641135054 |
| Editor: | Emerald Publishing Inc |
| Data de Lançamento: | novembro de 2018 |
| Idioma: | Inglês |
| Encadernação: | Capa dura |
| Páginas: | 206 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Educational Leadership For Social Justice |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Pais e Educadores
Livros em Inglês > Outros |
| EAN: | 9781641135054 |
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