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A Post-Modern Perspective On Curriculum

de William E. Doll
idioma: inglês
Editor: TEACHERS' COLLEGE PRESS, abril de 1993 ‧
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In this text, the author envisages a curriculum in which the teacher's role is not causal, but transformative. Curriculum is not seen as a race course, but as a journey in itself, and metaphors are seen as more useful than logic in generating dialogue in the community.

A Post-Modern Perspective On Curriculum

de William E. Doll

Propriedade Descrição
ISBN: 9780807732175
Editor: TEACHERS' COLLEGE PRESS
Data de Lançamento: abril de 1993
Idioma: Inglês
Encadernação: Capa dura
Páginas: 232
Tipo de produto: Livro
Coleção: Advances In Contemporary Educational Thought S.
Classificação Temática: Livros em Inglês > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9780807732175

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