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Conversations Sur L'Éducation ; S'Autoriser À Éduquer

by Augustin Mutuale e Guy Berger

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 Les deux auteurs creusent les mêmes concepts, confrontent des pratiques, se heurtent aux mêmes impasses. L'un, européen pluriel, le plus ancien, s'est frotté à Kant, Marx, Freud, Rousseau et s'est confronté au politique. L'autre, issu de l'Afrique, héritier de fait des tâtonnements du premier, a cherché des lumières dans la protestation kierkegaardienne. Un texte d'éducation sur l'éducation.
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Tes Bras Sont Ma Maison

by Vallery J

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 Trouvera toujours refuge dans les bras de son papa et sa maman. "Tes bras sont ma maison" ponctue chacun des paragraphes. Un texte trÃ¨s tendre pour un joli message d'amour. Les illustrations Ã©purÃ©es aux crayons de couleur sont d'une grande dÃ©licatesse. Nous nous attachons Ã bÃ©bÃ© ours et Ã sa famille qui illustre chacune des Ã©motions. Beaucoup de poÃ©sie dans cet album molletonnÃ©.
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Vers Une Pédagogie Critique Existentielle ; Autour Des Idées Pédagogiques De Paul Goodman

by Roberto Espejo

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 Peu connu dans le monde francophone, Paul Goodman est psychothérapeute, anarchiste, critique social, metteur en forme de la théorie de la gestalt thérapie et théoricien de l'éducation. Ses écrits ont été une source d'inspiration pour les mouvements de la contre-culture des années soixante aux Etats-Unis. Ce livre nous propose de rencontrer un homme qui se penche avec acuité sur l'éduction et incite à la vivre mieux.
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Pôle Emploi Et Les Chômeurs ; Une Ethnographie De L'Intérieur

by Rose-Marie Bouvet

32,22€ + 10% CARD

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 Chaque semaine, j'ai écrit sur ce que j'ai vu, entendu, des histoires de chômeurs et des histoires de la tribu qui les accueillait, qui les convoquait, qui essayait de les "placer". Cette tribu, l'ex-ANPE, est la seule tribu à côtoyer en permanence le chômage et le manque de travail. Ces histoires que je notais au jour le jour voulaient rendre compte de la vie quotidienne de cette tribu. Une vie ordinaire bousculée par la crise économique, l'accroissement du chômage. Une tribu perturbée par l'annonce de sa disparition progarmmée.
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Ressources Humaines, Force De Travail Et Capital Humain ; Des Notions Aux Pratiques

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Ressources Humaines, Force De Travail Et Capital Humain ; Des Notions Aux Pratiques

by Louis Marmoz e Veronique Attias-Delattre

42,29€ + 10% CARD

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 Force de travail, capital humain, ressources humaines... A partir d'un retour sur l'apparition, le développement ou le délaissement de ces notions fondatrices de la réflexion sur les ressources humaines, cet ouvrage permet de faire le point sur la signification de chacune, sur les liens entre elles et sur leur efficacité explicative, avant d'en étudier l'utilisation et les conséquences pratiques dans le pilotage des organisations.
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L'École Porteuse D'Avenir

by Madeleine Goutard

40,28€ + 10% CARD

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 Dans l'optique d'une éducation tout au long de la vie, cet ouvrage montre la fécondité de la communauté enfantine quand l'éducateur sait la faire se développer dans son originalité et son dynamisme propres, tout en y inscrivant son action éducative. L'auteur énonce des principes ayant suffisamment d'universalité pour guider des choix situés au-delà des programmes, des méthodes et des techniques et en les illustrant d'exemples vécus attestant leur validité.
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Empire Britannique Et L'Instruction En Inde 1780-1854

by Cecile Deer

22,15€ + 10% CARD

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 Ce livre a pour point focal la politique britannique en matière d'instruction en Inde de 1780 à 1854 et montre comment elle a évolué au fur et à mesure de l'affermissement du pouvoir colonial. Par son approche historique, il nous remet en mémoire l'origine des systèmes éducatifs modernes, y compris dans leur dimension colonisatrice. En mettant en exergue la rhétorique missionnaire et moralisatrice de l'époque, ce livre est aussi étonnant d'actualité car il permet de mettre en perspective la mission civilisatrice sous-jacente à certains discours contemporains occidentaux.
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Preparer Les Enseignants A La Formation Tout Au Long De La Vie : Une Priorite Europeenne ?

by Francoise Cros

34,24€ + 10% CARD

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 La formation tout au long de la vie apparaît comme un enjeu capital dans le devenir des sociétés démocratiques. Ce livre tente de faire le point sur cette question de la formation des enseignants face à la formation tout au long de la vie et de sa transmission auprès des élèves. Il en analyse les possibilités et les obstacles de mise en oeuvre dans la formation des enseignants destinés à l'école obligatoire, dans six pays européens (Espagne, Finlande, France, Grèce, Italie et Suède).
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L'Europe Reinventee ; Regards Critiques Sur L'Espace Europeen De L'Education

by António Nóvoa e Martin Lawn

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 C'est à partir d'un regard national qu'on essaie de rendre raison des débats éducatifs et un regard comparatif vient s'ajouter à des analyses qui prennent comme cadre de référence l'Etat-nation. Et pourtant, on assiste aujourd'hui, en Europe, à l'émergence d'une qualité politique nouvelle dont la compréhension exige le recours à des outils conceptuels qui ne s'épuisent ni dans le national, ni dans le comparatif. Il s'agit d'analyser le rôle des politiques éducatives dans le processus en cours de fabrication de l'Europe.
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L'Evaluation Des Enseignants ; Tensions Et Enjeux

by Léopold Paquay

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 Les pratiques d'évaluation des enseignants ne laissent pas indifférent. Qu'elles soient officielles ou larvées, qu'elles soient instrumentées ou non, qu'elles soient devenues habituelles ou qu'elles constituent un sujet tabou, ces pratiques font souvent l'objet de débats houleux. C'est que les enjeux sont importants pour tous les acteurs de l'enseignement. L'objectif de cet ouvrage est de faire le point sur les pratiques actuelles d'évaluation des enseignants dans des pays industrialisés et de fournir des outils d'analyse qui permettent d'en dégager les logiques et les enjeux.
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Les Nouveaux Metiers De L'Enseignement : Ou En Est L'Europe ?

by Pierre Laderrière

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 Les mutations diverses affectant la gestion des systèmes éducatifs européens entraînent des transformations profondes dans l'exercice des métiers de l'enseignement. S'ils conservent leur dénomination antérieure, les fonctions et les tâches qui les caractérisent font qu'on les considère comme de "nouveaux métiers". En s'appuyant sur un récent projet européen, cet ouvrage s'intéresse plus particulièrement au personnel non-enseignant : personnel d'encadrement et personnel formateur et de soutien, et met en lumière les changements affectant ces métiers.
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La Mobilite Etudiante En Europe, Mythe Ou Realite ? Comparaison France-Royaume-Uni

by Anne West, Aude Houguenague e Francine Vaniscotte

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 Cet ouvrage s'attache à comparer les développements et les changements récents survenus en France et au Royaume-Uni dans l'enseignement supérieur, dans les politiques de recrutement et les pratiques de chacun concernant la reconnaissance académique des diplômes. La mobilité n'étant pas encore une pratique culturelle établie, l'ouvrage s'attache également à repérer les obstacles et les barrières à la mobilité des étudiants, ainsi que les façons d'y remédier au niveau des institutions et des gouvernements.
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L'Autodidacte : Entre Pratiques Et Représentation Sociales

by Helene Bezille

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 Les pratiques d'apprentissage "informelles", non encadrées et non contrôlées par les institutions d'éducation et de formation, qu'elles soient volontaires ou fortuites, font l'objet d'un intérêt grandissant. L' autodidaxie, est une forme d'apprentissage qui peut avoir la valeur et la légitimité d'un véritable modèle culturel. C'est une manière d'apprendre qui est si profondément ancrée en chacun de nous que nous l'utilisons sans même nous en rendre compte. Pourtant elle a été longtemps assimilée à un mode d'apprentissage compensatoire, visant par exemple à réparer les effets d'une scolarité écourtée.
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Medias Et Communications Sociales Au Burkina Faso

by Marie-Soleil Frere e Serge Théophile Balima

43,64€ + 10% CARD

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 Depuis 10 ans, le champ de la communication en Afrique francophone a connu des mutations extraordinaires. A partir de la situation du Burkina Faso cet ouvrage étudie par le biais d'une approche socio-économique la production et la communication des messages d'information.Les auteurs étudient tout à tour la presse écrite, la radio, la télévision, le cinéma, le théâtre, la communication traditionnelle, les technologies de l"information. Voici une contribution à la définition d'une politique nationale cohérente et pertinente en matière de communication sociale.
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Travail Et Mondialisation ; Regards Du Nord Et Du Sud

by Ettore Gelpi

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 Ne pas gêner les multinationales, telle est la nouvelle règle d'or. "On est en train d'imposer à toutes les sociétés une tiers-mondialisation, écrit Juan Antonio Bofill; les conséquences en sont différentes, quant à leur nature et à leur importance, selon le développement social et économique de chacune d'elles". C'est bien à ce constat que conduit ce livre où sont réunis les témoignages de spécialistes venus de tous les horizons et qui proposent ici une vision personnelle et une compréhension profonde des problèmes posés par le travail.
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Émanciper La Francophonie

by Boutros Boutros-Ghali

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 Boutros Boutros-Ghali, durant son mandat de premier Secrétaire général de la francophonie, s'est fixé trois objectifs : faire de la francophonie une institution internationale reconnue, élargir le concept de développement économique et social dans l'espace francophone, faire de la diversité culturelle et du dialogue des cultures un instrument au service du règlement pacifique des conflits et de la promotion d'une culture de paix. Cet ouvrage, qui est un florilège des discours, messages et articles produits par Boutros Boutros Ghali aide à mieux cerner cette Francophonie devenue une organisation internationale à part entière.
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Education Et Citoyennete Au Rwanda

by Felicite Muhimpundu

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 Comment furent possible au Rwanda, les massacres et le génocide de 1994 oe Le système éducatif y a-t-il joué un rôle oe Peut-il, en revanche, créer un sentiment de citoyenneté et contribuer à la paix oe L'analyse de l'histoire de ce pays révèle une non-intégration des notions clés de la citoyenneté dans les pratiques politiques post-coloniales. L'auteur est convaincue que le système éducatif en général et particulièrement le système scolaire, reste un moyen incontournable pouvant ouvrir aux Rwandais la porte de la tolérance, de la paix et du développement collectif.
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La Democratie ; Ideal Ou Chimere ; Quelle Place Pour Une Education

by Alain Mougniotte

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 On dit de tous côtés qu'il est urgent " d'éduquer à la démocratie " et que tel doit être, sans attendre davantage, l'objectif d'une " éducation à la citoyenneté ". Cela est peut-être vrai, mais encore faut-il d'abord savoir de quoi il s'agit : qu'est-ce que " la démocratie " ? Il y en a plusieurs modalités. En outre, la démocratie est partout vantée, louée, présentée comme un idéal ou, du moins, comme le meilleur gouvernement possible. Et, cependant, si les régimes qui s'en réclament sont de plus en plus nombreux dans le monde, elle apparaît toujours précaire, menacée, fragile. A quoi tient ce contraste, ce paradoxe ? C'est ce que l'auteur cherche d'abord à éclairer en identifiant les difficultés d'ordre structurel qui, malgré ses indéniables mérites, entraînent la mise en péril ou l'instabilité des démocraties. Le discernement de ces obstacles est sans doute plus efficace qu'une apologie aveugle qui, ignorant les problèmes, expose à la chimère. Ce livre entreprend donc d'inventorier les équivoques qui s'attachent à la notion de démocratie, les risques auxquels elle est exposée, les tensions qu'elle ne peut éviter, les ambiguïtés constitutives qui la menacent. Il peut alors - mais alors seulement - évaluer la part que l'éducateur peut prendre à la consolidation des régimes démocratiques. Ce rôle n'est ni tout ni rien et il doit être joué sans illusion ni fatalisme.
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20 Decembre ; Le Jour Ou La Reunion Se Souvient

by Philippe Bessiere

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 Vingt Décembre (jour anniversaire de l'abolition de l'esclavage à la Réunion en 1848) est la seule date de l'histoire de l'Ile qui oblige les Réunionnais à se retourner sur leur passé. Ce n'est pas sans raison que le pouvoir a longtemps interdit sa célébration. Etudier cette fête aux enjeux si particuliers imposait de comprendre pourquoi à propos de la Fèt Kaf (nom traditionnel de la fête), il y avait tant de tension entre la fête et le Kaf (les réunionnais d'origine africaine), pourquoi la fête était restée silencieuse et avait donc entériné l'absence sociale d'une partie importante de la population.
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Formation Organisation Du Travail Et Maintenance Dans Les Entreprises En Afrique Subsaharienne

by Olivier Meunier

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 Même si la production locale existe et pourrait satisfaire en grande partie les besoins du pays, de nombreux blocages à la fois sociaux et techniques limitent une telle dynamique. A travers une étude sur les différentes filières productives du Niger, cet ouvrage essaie d'identifier les causes de ces blocages, que ce soient les problèmes de formation du personnel, de maintenance des machines-outils, ou d'organisation du travail au sein de l'atelier ou de l'entreprise.
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Comprendre Les Sciences De L'Education

by Gilbert Tsafak

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 Cet ouvrage qui définit les concepts fondamentaux en éducation, pose la problématique épistémologique de ses disciplines et résume les principes de leur classification. La recherche en éducation, la pédagogie, la philosophie, la planification, l'histoire t l'administration de l'éducation, l'éducation comparée, la psychologie, la sociologie, et l'économie de l'éducation, la démographie scolaire, la didactique des disciplines et la science de l'évaluation de l'éducation sont traitées, chacune avec son objet et sa méthode, dans une perspective synthétique.
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Ramon Del Valle-Inclan Et La Sensibilite "Fin De Siecle"

by Le Scoezec Masson A.

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 Ecrivain d'origine galicienne, Ramon del Valle Inclan (1866-1936) couvre une période charnière, un tournant du siècle. Son oeuvre héritière du romantisme et ouverte aux avant-gardes, prend'un relief particulier dès qu'on l'étudie dans le contexte européen de la fin du siècle. Membre de la Génération critique de 1898 (avec Pio Bareja, M. de Unamumo, A. Machado) Valle Inclan en partage les conclusions sur le Désastre national.
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La Place De L'Education Dans Le Phenomene Humain ; Education Ou Barbarie

by Martine Mauriras-Bousquet

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 Que penser de l'école aujourd'hui ? Prépare-t-elle vraiment les jeunes à vivre ensemble alors que se multiplient les signes d'une révolte contre la compétition et l'exclusion qu'engendre l'école aujourd'hui ? Par ailleurs, existe-t-il un modèle universel d'éducation applicable indifféremment au Nord et au Sud ? Là où se développent des initiatives d'économie et d'éducation populaires, il semblerait que le Sud ait lui aussi des enseignements à transmettre au Nord.
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Vivre Et Savoir En Afrique ; Essai Sur L'Education Orale En Yoruba

by Claude Assaba

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 Il importe d'insister sur le fait qu'éduquer, être éduqué et s'éduquer ne traduisent rien d'autre qu'apprendre à vivre. Vivre avec soi, vivre avec les autres, vivre dans le monde. Or, vivre n'a de sens que quand je sais ce qui me fait vivre et quand je sais vivre. Vivre et savoir en Afrique, en s'attachant à décrire et à expliquer l'expérience à la fois singulière et universelle des Yoruba du Bénin, illustre à l'intention de toute l'Afrique et des autres régions du monde comment se fait cette rencontre entre vivre et le savoir.
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