Surdez & Educação

Reconhecendo a falta de audição do corpo surdo, desloca-se o olhar para o que os próprios surdos dizem de si quando articulados e comprometidos com a luta por seus direitos de se verem e de quererem ser vistos como sujeitos surdos, e não como sujeitos com surdez.
Um livro diferente que rompe com as interpretações e os usos fundados em bases clínicas que declaram a surdez como uma anormalidade. Aqui ela é observada como presença de algo (e não a falta de algo), o que possibilita outras formas de significação e de representações dos surdos.