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Para Uma Pedagogia de Abertura
Publisher:
Rés Formalpress, April of 2001 ‧
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SYNOPSIS
Abordagem semiótica em educação. A relação didáctica. O aluno como receptor e produtor de signos. Para um contrato educativo. Informação vs significação. O aluno como sujeito autónomo e agente da sua própria aprendizagem.
DETAILS
| Property | Description |
|---|---|
| ISBN: | 0092000120723 |
| Publisher: | Rés Formalpress |
| Release Date: | April of 2001 |
| Language: | Portuguese |
| Dimensions: | 143 x 199 x 20 mm |
| Cover: | Softcover |
| Pages: | 160 |
| Format: | Book |
| Collection: | Biblioteca da Educação |
| Categories: |
Books in Portuguese
>
Parenting
>
Educational Theories and Curriculum
|
| EAN: | 0092000120723 |
| Recommended Minimum Age: | Not applicable |
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